第50页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
3. (★★)成语“参差不齐”其实是来源于古代的一种乐器——排箫,它由长短不一的竹管组成,如图3-2所示,其竹管参差不齐,目的是改变声音的【

A.音调
B.响度
C.音色
D.音速
A
】A.音调
B.响度
C.音色
D.音速
答案:
A
4. (★★)(双选)某学校同学在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列对晚会上的现象解释正确的是【
A.某同学弹奏吉他时,不断改变手指按压弦的位置,其目的是改变音调
B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同
C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于纸屑振动产生的
D.在教室里唱歌的声音比在室外显得更加洪亮,是教室里有回声的缘故
AD
】A.某同学弹奏吉他时,不断改变手指按压弦的位置,其目的是改变音调
B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同
C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于纸屑振动产生的
D.在教室里唱歌的声音比在室外显得更加洪亮,是教室里有回声的缘故
答案:
AD
5. (★★)人们把
噪声
称作“隐形杀手”,这是因为它除了影响人的休息、学习和工作,还会损害人的健康。因此如何减弱噪声,一直为人们所关注。例如,小勇在家里修理桌子时有敲击物体的声音,为了避免干扰隔壁的小明学习,小勇采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把门窗关闭严实;③嘱咐小明暂时塞住耳朵。上述三种方案中,第①种是在声源
处减弱噪声;第②种是在传播过程
中减弱噪声;第③种是在人耳
处减弱噪声。
答案:
噪声;声源;传播过程;人耳
6. (★★)声的反射是各种声技术的基础。如图3-3甲所示,装在船底的回声测深仪发出

超声波
波,利用它遇到障碍物反射的回声,可探测海底地貌、鱼群等。如图3-3乙所示,汽车倒车时,超声波
波传感器发射信号并接收从障碍物反射的回声,由此可计算出车体与障碍物间的距离。
答案:
超声波,超声波
7. (★★)下列三幅图片(图3-4)表示的都是生活中声的应用实例,其中:

(1)主要应用声传递信息的是
(2)主要应用声传递能量的是
(1)主要应用声传递信息的是
ac
图。(2)主要应用声传递能量的是
b
图。
答案:
(1)ac;
(2)b
(1)ac;
(2)b
查看更多完整答案,请扫码查看