《2025年基础训练大象出版社八年级物理上册教科版》

家庭小制作——“水瓶琴”
在学习了声音的特性之后,大家对声音充满了兴趣。让我们利用生活中常见的一些材料来制作乐器——“水瓶琴”。
(1)取 8 只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按图 3.2 - 6 甲所示的情况排列,用一根细棒以同样的力从左向右敲打每一只杯子,杯子（或玻璃杯和水的组合体）振动发声,其中敲打最右(填“最左”或“最右”)边杯子时发声的音调最高。
(2)取 8 只相同的空可乐瓶,瓶中装入不同深度的水,如图 3.2 - 6 乙所示。分别对着它们吹气时,空气柱振动发声,其中吹最左(填“最左”或“最右”)边瓶子时发声的音调最高。
(3)比较(1)和(2)可得到：敲击时,水量越多,音调越低；吹气时,水量越多,音调越高。

答案：
(1) 杯子（或玻璃杯和水的组合体）；最右
(2) 空气柱；最左
(3) 低；高