《2025年基础训练大象出版社八年级物理上册教科版》

3. (★★) 如图 1 - 3 所示测量硬币直径的做法中,正确的是【C】
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答案： C

4. (★★) 小明先后 5 次测量物理课本的长度,记录数据分别为 25.79 cm、25.78 cm、25.81 cm、25.79 cm、25.79 cm。该物理课本的长度最接近【D】
A.25.792 cm
B.25.65 cm
C.25.81 cm
D.25.79 cm

答案： D

1. (★★) 有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄,从侧面看上去的形状如图 1 - 4 所示,请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样设计的好处：便于刻度线贴近被测物体，减小读数误差。图中物体的长度为3.00cm。
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答案： 便于刻度线贴近被测物体，减小读数误差；3.00

2. (★★★) 李阳同学为了测量某一品牌导线的直径,采用了以下办法：剪下一段导线后,把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕 32 圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量该导线圈的长度,测量情况如图 1 - 5 所示。则这把刻度尺的分度值是1mm,这个导线圈的长度是____5.00cm,这一品牌导线的直径约为____1.56mm(保留两位小数)。
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答案： 1mm；5.00；1.56

3. (★★) 下列对一些时间的估测值符合实际的是【C】
A.人正常心跳一次的时间约为 3 s
B.一节物理课的时间约为 0.45 h
C.一个中学生跑完 100 m 的时间约为 15 s
D.人眨眼一次的时间约为 2 s

答案： C

4. (★★) 一名普通中学生正常行走时,单脚迈出一次的距离最接近【C】
A.1 dm
B.1 m
C.5 dm
D.5 m

答案： C

5. (★★★) 要测量图 1 - 6 所示的一根曲线 MN 的长度,你认为可取的方法是【B】

A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同 B 选项
D.以上都不可取

答案： B

6. (★★★) (双选) 某初中生对下列各项的估计接近实际的是【AD】
A.某同学身高约为 15.86 dm
B.教室黑板的长度约为 33.5 cm
C.课本一张纸的厚度约为 0.08 m
D.一支普通铅笔的长度约为 15 cm

答案： AD