《2025年初中同步学习导与练导学探究案八年级物理上册人教版》

5.(2025枣庄薛城区期中)发生火灾时,使用如图的液态二氧化碳灭火器。该灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要注意手先放到钢瓶的木柄上,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在汽化时要吸收(选填“吸收”或“放出”)大量的热而对使用者造成伤害。

答案： 压缩体积 吸收

6. 如图所示,甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。其中图甲表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；图丙表示的是通过增大液体的表面积来加快蒸发；图乙表示的是通过加快液体表面的气体流速来加快蒸发。

答案： 甲 丙 乙

7.(2025沈阳皇姑区期中)如图为实验室制取蒸馏水的装置,制取过程中,先后发生的物态变化有汽化和液化,冷凝器的作用是采用降低温度的方法使水蒸气转化为水。

答案： 汽化 液化 降低温度

8. 学习了影响液体蒸发快慢的因素后,王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证王丽的猜想是否正确。

(1)实验时,应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的表面积都相同。
(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁$4$个样品,如图1所示。按实验要求,应选择乙、丙两个样品进行对比研究。
(3)若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经过相同时间后进行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制液体的温度相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确的实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图2所示。据此,你认为王丽的猜想是正确(选填“正确”或“不正确”)的。

答案：
(1)表面积
(2)乙、丙
(3)液体的温度 正确

9. 科学探究 为了了解供暖系统的工作原理,小雪设计了如图所示的实验装置,在两个试管中分别加入适量的水,开始探究。

(1)小雪先给$A$试管加热,$A$试管中的水吸收热量,当温度达到沸点时沸腾,产生的水蒸气通过导管$C流到B$试管中,$B$试管中水面会升高,这是因为水蒸气遇冷液化成水。同时,发现温度计示数升高了,这表明$B$试管中的水吸收热量。
(2)供暖系统就是利用水蒸气液化放热(选填“吸热”或“放热”)供暖的。

答案：
(1)沸点 液化 吸收
(2)放热