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例2 如图所示探究声音特性的四个实验,下列说法中正确的是(

A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
B.乙:向试管中吹气时,水量增加音调变高,说明音调与频率有关
C.丙:用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化,可探究“响度与振幅的关系”
D.丁:使钢尺伸出桌面相同长度,用不同的力拨动,可以探究“音调与频率的关系”
B
)A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
B.乙:向试管中吹气时,水量增加音调变高,说明音调与频率有关
C.丙:用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化,可探究“响度与振幅的关系”
D.丁:使钢尺伸出桌面相同长度,用不同的力拨动,可以探究“音调与频率的关系”
答案:
B
2. 如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是(

A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048Hz的音属于次声波
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
A
)A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2048Hz的音属于次声波
D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
答案:
A
3. 如图所示,关于声波的波形图,下列说法正确的是(

A.响度相同的有图甲、图丙与图丁
B.音调相同的有图甲、图乙与图丙
C.图甲与图乙响度和音调都相同,音色不相同
D.图丙与图丁的响度和音调都相同
C
)A.响度相同的有图甲、图丙与图丁
B.音调相同的有图甲、图乙与图丙
C.图甲与图乙响度和音调都相同,音色不相同
D.图丙与图丁的响度和音调都相同
答案:
C
例3 关于声的利用,下面有一个与其他三个不同的是(
A.利用超声波给金属工件探伤
B.现在绝大多数小汽车都安装雷达
C.利用超声波排除人体内的结石
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
C
)A.利用超声波给金属工件探伤
B.现在绝大多数小汽车都安装雷达
C.利用超声波排除人体内的结石
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
答案:
C
4. 噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。在如图所示的实例中,属于在传播过程中减弱噪声的是(

C
)
答案:
C
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