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8. (多选)如图所示,你认为能够探究影响音调高低的实验是(

A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变塑料尺划过梳子的速度
D.改变敲鼓的力度
ABC
)A.硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变塑料尺划过梳子的速度
D.改变敲鼓的力度
答案:
ABC
9. 新教材样板题 学习了声音的特性后,小夏用示波器显示了几种声音的振动波形图,如图所示的甲乙丙丁中,根据波的特征分析可知:

甲丁
可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音,甲乙
可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。a、b为相同时间内不同声波的振动图像(纵轴表示振动幅度,横轴表示振动时间),则它们振动频率较高的是b
图的声波,响度较大的是a
图的声波。
答案:
甲丁 甲乙 b a
10. 传统文化 古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的
音色
判断出来的;唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”从物理学的角度来看,弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的音调
;“小弦切切如私语”是指声音的响度
小。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
答案:
音色 音调 响度
11. 创新实验 口琴是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器,是一种自由簧气鸣乐器,它有上下两排小方格孔,装有多组自由振动的簧片,气流强迫通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较薄、较短振动快,而C区的较长、较厚振动慢。
(1) 在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的______
(2) 口琴的高音区为图中的______
(3) 演奏时,人能听出是口琴演奏,是依靠声音的______

(1) 在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的______
响度
(选填“音调”“响度”或“音色”)。(2) 口琴的高音区为图中的______
A
区,口琴的低音区为______C
区。(选填字母)(3) 演奏时,人能听出是口琴演奏,是依靠声音的______
音色
辨别的。
答案:
(1)响度
(2)A C
(3)音色
(1)响度
(2)A C
(3)音色
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