《2025年单元测试卷山东文艺出版社三年级语文上册人教版》

1. 丁丁在日记中写道：今天,我们班获得了拔河比赛的冠军,同学们高兴得(A)
A.手舞足蹈
B.面红耳赤
C.手忙脚乱
D.提心吊胆

答案： 1.A

2. 下列选项中,括号里的朗读要求和重读部分标注不对应的一项是(D)
A.这些山林里的朋友,是

那

样

好奇地听着。(强调好奇的程度)
B.孙中山笑了笑,说：“学问学问,

不

懂

就

要

问

。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(突出孙中山探求学问的执着态度)
C.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上

跳

舞

,

狂

欢

。(突出花儿在绿草上快乐的样子)
D.六月的

阵

雨

落

下

的

时

候

,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(突出阵雨落下的声音)

答案： 2.D

3. 三年级(1)班有许多社团,同学们分别给它们起了有趣的名字,其中不合理的一项是(A)

答案： 3.A

三、按要求完成句子练习。(8 分)
1. 孙中山想：这样糊里糊涂地背,有什么用呢？(给句子换个说法,保持句意不变)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。
2. 体会例句的特点,照样子补充句子。
例：湿润的东风

走

过

荒

野

,在竹林中

吹

着

风

笛

。
凉爽的秋风走过田野,在树林中哼着小曲儿。
3. 把下面的句子补充完整。
“六一”文艺晚会上,同学们各显身手,有唱歌的,有跳舞的,有表演相声的,还有表演魔术的。
4. 雨一来,他们便放假了。(用相同的表达方式补充句子)
(1)蜜蜂一来,他们便扭起了腰肢。
(2)阳光一来,他们便绽开了笑脸。

答案： 1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。 2.示例:走过田野 树林中哼着小曲儿 3.示例:唱歌的 跳舞的 表演相声的 表演魔术的 4.示例:
(1)便扭起了腰肢
(2)便绽开了笑脸

四、根据所学内容填空。(10 分)
1. 大青树下的小学是一所(C)的小学,这里有凤尾竹、洁白的墙；是一所(B)的小学,孩子们穿戴不同,来到学校,都成了好朋友；是一所(A)的小学,孩子们上课认真听讲,课下愉快地玩耍。(填序号)(6 分)
A. 欢乐
B. 团结
C. 美丽
2. 在《花的学校》中,作者的描述让我们真切地感受到了花孩子们的天真、可爱。(2 分)
3. 古诗《所见》中,把小牧童闭口注视鸣蝉的神态写得韵味十足的诗句是“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”。(2 分)

答案： 1.C B A 2.天真 可爱 3.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立