《2025年黄冈作业本武汉大学出版社六年级语文上册人教版》

三、语文实践。(17 分)
韬韬同学参加了主题为“弘扬革命精神”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。
1. 他搜集了以下六个故事，其中不符合主题要求的是(④)和(⑥)。(2 分)
①小兵张嘎智斗鬼子 ②红军过草地 ③瞿秋白宁死不屈
④詹天佑修筑铁路 ⑤江姐英勇就义 ⑥林则徐虎门销烟
2. 演讲稿中还需要引用关于爱国的名言警句，请你帮他写两句。(4 分)
(1)位卑未敢忘忧国。 (2)捐躯赴国难，视死忽如归。
3. 联系《灯光》一文，为战斗英雄写赞歌。(3 分)
一星火光是你的生命，一盏电灯是你的追求。为了胜利，为了下一代的幸福，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的灯火。
4. 下面是演讲稿的结尾部分，请加以修改完善。(8 分)
①当今中国正处在一个历史的拐点上。②能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。③在这样的大背景下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。④对此，我说：“我们不能忘记历史和英雄，只有传承和发扬革命精神，才能实现伟大的中国梦。”
(1)第②句是个病句，应当删去“能否”一词。
(2)第③句中有一处语序不当，应当交换“发扬”和“传承”的位置。
(3)写人物说话时，可以不用“说”来表达，第④句中的“说”可换成认为。
(4)为了增强演讲的气势，可以运用反复的修辞手法把画线的句子改写为：我们不能忘记历史，我们不能忘记英雄

答案： 1.④ ⑥ 2.
(1)位卑未敢忘忧国。
(2)捐躯赴国难，视死忽如归。 3.火光 电灯 胜利 下一代的幸福 4.
(1)能否
(2)发扬 传承
(3)认为
(4)我们不能忘记历史，我们不能忘记英雄

(一)酒泉子·长忆观潮(11 分)
[宋]潘阆
长①忆观潮，满郭②人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中③。
弄潮儿④向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉⑤尚⑥心寒⑦。
【注释】①长：同“常”，常常、经常。②郭：城，满郭即满城。③万面鼓声中：江潮来时，潮声像万面金鼓，一时齐发，声势震人。④弄潮儿：指钱塘江上执旗泅水与潮相搏的少年。⑤觉：睡醒。⑥尚：还，仍然。⑦心寒：心里感觉很惊心动魄。
1. 上阕描绘了(B)的生动画面，下阕写出了(A)的壮丽奇观。(2 分)
A. 弄潮 B. 观潮
2. “满郭人争江上望”是(B)，“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”是(A)。(2 分)
A. “点”的描写 B. “面”的描写
3. 从“满郭人争江上望”的“争”“望”中，我仿佛看到了杭州全城的人倾城而出，拥挤到钱塘江边，踮起脚尖，伸长脖子，争看江面潮水上涨的情景。(2 分)
4. 用“____”画出词中写潮水汹涌澎湃的句子。(2 分)
5. 下列对词作赏析不恰当的一项是(C)(3 分)
A. 这首词以忆潮开始，以梦境结束，把自己置身观潮的人群中，浑然一体。
B. 作者写“观潮”，把人与潮分开写，先写人山人海，后写潮势潮声。写“弄潮”，把人与潮结合着写，写弄潮健儿迎向涛头，手举红旗，英姿飒爽。
C. “来疑沧海尽成空”运用了比喻的修辞手法，描绘了钱塘江潮滔天的气势。
D. 末尾的“梦觉尚心寒”中，作者用连做梦也被惊险的弄潮场面吓得胆战心寒的感受，烘托“弄潮儿”的精彩表演。

答案： 1.B A 2.B A 3.杭州全城的人倾城而出，拥挤到钱塘江边，踮起脚尖，伸长脖子，争看江面潮水上涨的情景 4.（用横线画出）来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 5.C