2025年黄冈作业本武汉大学出版社六年级语文上册人教版


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《2025年黄冈作业本武汉大学出版社六年级语文上册人教版》

一、下面词语中加点字注音有误的一项是 (
C
)

A.隐蔽(bì) 干涸(hé) 蜷缩(quán)
B.山坳(ào) 潜伏(qián) 咳嗽(sòu)
C.
延(wàn)
毁(cuī)
装(wèi)
D.刀绞(jiǎo) 呻吟(shēn)
腾(fèi)
答案: 1.C
1. 我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。
(1)这句话是对“我”的
心理活动
描写,这是一种
矛盾、痛苦
的心情。
(2)“我”不敢朝他那儿看,是因为
不忍心眼看着战友被活活烧死
;但“我”又忍不住不看,是因为
对战友的爱与关心
答案: 1.
(1)心理活动 矛盾、痛苦
(2)不忍心眼看着战友被活活烧死 对战友的爱与关心
2. 这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
这句话运用了
比喻
的修辞手法。邱少云的“伟大”,体现了他
严守纪律、英勇牺牲
的精神。
答案: 2.比喻 严守纪律、英勇牺牲
三、阅读短文,完成练习。
特级战斗英雄——杨根思
①29 日拂晓,敌人密集的炮弹落在阵地上,巨大的爆炸声,尖锐的呼啸声响成一片。弹片、树枝、石块、黑色的雪团……飞溅起来。美军爬向小高岭,这些迷信钢铁力量的家伙,以为这个小山头是可以轻易占领的。
②小高岭很快笼罩在烈火和滚滚的浓烟中,敌人在坦克的掩护下冲了上来。随着手榴弹的爆炸声,杨根思带领战士们冲入敌群……枪声、刺刀的格斗声和喊杀声响成一片。志愿军战士们越战越勇,如猛虎下山一般杀向敌群。敌人的进攻又失败了。随着人员和弹药的减少,杨根思和战士们知道更惨烈的战斗还在等着他们。
③敌人的进攻又开始了,八班长端着自动步枪跳出工事,在冲杀中,八班长中弹牺牲。战士刘玉亭一把扯去包扎在头上的纱布,端起机枪,站起来一阵猛射。这时,一颗炮弹在他的身边爆炸,被弹片击中的他使出全身的劲,打出了最后一颗子弹……
④烟雾里,重机枪排排长向杨根思报告:“机枪子弹打光了。”“人呢?”“除了我,还有一个负伤的射手。”“你们撤下去。”杨根思命令道。“那你呢?”排长问道。杨根思说:“我留下坚守阵地,有我在,就有阵地在,你们快撤,这是命令。”
⑤小高岭在片刻的宁静后,又响起了巨大的枪炮声。此时,已负伤的杨根思抱着阵地上仅有的一个 5 公斤的炸药包,静静地等待着。只见敌人叫喊着涌了上来。说时迟,那时快,杨根思猛然拉燃导火索,从阵地上一跃而起,抱着点燃的炸药包冲入敌群……随着一声惊天动地的巨响,冲上来的敌人被消灭了。杨根思用他年轻的生命守住了阵地。
1. 第①自然段是
B
(A. 点 B. 面)的描写,表现了战斗的
激烈
。其中“这些迷信钢铁力量的家伙”是指美军
仗着武器装备精良,不把武器落后的中国志愿军战士放在眼里

2. 第③自然段是
A
(A. 点 B. 面)的描写,主要描写了
8班长
战士刘玉亭
,表现了
战士们勇猛杀敌、不畏牺牲的精神

3. “杨根思说:‘我留下坚守阵地,有我在,就有阵地在,你们快撤,这是命令。’”这句话中的“说”可以用
命令
大声指挥
断喝
等表示“说”的词语来替换。
4. 战友们在杨根思生前遗留的笔记本里,看到三句话:不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人!请结合短文第④、⑤自然段,说说你对这三个“不相信”的理解。
三个“不相信”是不畏艰险、迎难而上、一往无前的奋斗精神,是英勇顽强、视死如归、血战到底的大无畏精神,是向死而生、永不屈服、敢打必胜的革命英雄主义精神。

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答案: 1.B 激烈 仗着武器装备精良,不把武器落后的中国志愿军战士放在眼里
2.A 8班长 战士刘玉亭
战士们勇猛杀敌、不畏牺牲的精神
3.命令 大声指挥 断喝
4.三个“不相信”是不畏艰险、迎难而上、一往无前的奋斗精神,是英勇顽强、视死如归、血战到底的大无畏精神,是向死而生、永不屈服、敢打必胜的革命英雄主义精神。

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