《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版云南专版》

二、阅读理解
阅读下面的文章,回答后面的问题。
换个角度看问题
王充闾
①一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走,观测；一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。
②由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗)；一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)。
③只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们经常看到,有些同志坚持____甲____思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前有过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持____乙____思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条来认识现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断提高的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃；有些植物的根、茎、叶、花含有挥发油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。
④作战有绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术；思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度做逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。
⑤从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。(有删改)
6. 本文的中心论点是只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。开头一段在全文中的作用是用一个事例引出论题。
7. 请仔细阅读第③段,根据上下文,在第③段的两个空白处分别填上相应的词语。
甲直线(式) 乙习惯(性)
8. 请指出本文②③④三段主要采用了什么论证方法。
主要运用了道理论证和举例论证的方法。
9. 本文与《谈创造性思维》都启示我们在求知的时候要具备创造性思维,请联系你的生活体验,调动你的知识积累,试举一个具有创造性思维的事例。
这是一道开放性试题，可以举生活中的事例。示例一：有一家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板接受了心理学家的建议，在电梯里装上几面镜子，住客走进电梯之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，人们不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。示例二：大人切苹果一直习惯于纵切，而有的孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。也可以举科学发明方面的事例，如声音引起振动，反过来可以把振动还原成声音，这就是留声机的发明原理。

答案： 6.只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识 用一个事例引出论题 7.直线(式) 习惯(性) 8.主要运用了道理论证和举例论证的方法。 9.这是一道开放性试题，可以举生活中的事例。示例一：有一家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板接受了心理学家的建议，在电梯里装上几面镜子，住客走进电梯之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，人们不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。示例二：大人切苹果一直习惯于纵切，而有的孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。也可以举科学发明方面的事例，如声音引起振动，反过来可以把振动还原成声音，这就是留声机的发明原理。