《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版云南专版》

5. 下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是(C)
A.上片对北国风光的描绘,表达了词人对祖国大好河山的热爱之情。
B.这首词表达了词人对创造空前历史业绩的坚定信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下片各有一个领字,上片是“望”字,下片是“惜”字。

答案： C

二、阅读理解
阅读下面这首词,回答后面的问题。
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕,
白浪滔天,
秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,
知向谁边？
往事越千年,
魏武挥鞭,
东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,
换了人间。
一九五四年夏
6. 词的上片写了哪些景物？这些景物构成了一幅怎样的画面？
7. 下片涉及历史上哪位英雄人物？他处于哪个朝代？“遗篇”指的是什么？
8. 这首词抒发了词人怎样的情怀？
9. 毛泽东的诗词以意境广阔、气势雄壮见长,请以本词为例,任选一角度,简要谈谈你的体会。

答案： 6. 大雨、海浪、渔船。构成画面：风雨中，在白浪滔天的大海上漂荡着一艘渔船。
7. 曹操。东汉。《观沧海》。
8. 这首词抒发了词人前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。
9. 示例：“白浪滔天”营造出一种风雨齐来、波涛汹涌的壮观景象，渲染了一种气势磅礴的气氛，为抒发对祖国河山的赞美之情做了铺垫。

10. 学习了《沁园春·雪》,班级开展了以“雪”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)【巧对趣联】
正月十五的晚上,大雪纷飞,两个秀才踏雪赏花灯。张秀才出了上联,让李秀才对下联。请根据李秀才所对的下联,想想张秀才出的上联空缺的部分是什么。
上联：玉树银花,万户当门观瑞雪。
下联：欢歌笑语,千家把酒赏花灯。
(2)【看图配诗】
古人讲究诗中有画,画中有诗。历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章。请为下面两幅画配上合适的古诗词名句(古代、现代均可)。
①大雪压青松，青松挺且直。 作者：陈毅
②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 作者：卢钺

答案：
(1)示例：万户当门观瑞雪
(2)示例：①大雪压青松，青松挺且直。陈毅 ②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢钺

11. 《沁园春·雪》上片形象地勾画出一幅北国严冬雪景图,句句洋溢着词人对祖国山河的热爱之情。下片议论兼抒情,抒发风流人物主宰世界的壮志豪情。全词情感与景物相生,描写与议论结合,产生了强烈感人的艺术效果。
请你仿照课文,运用情景交融的手法写一段文字表达自己的心情(如考试失利的痛苦、比赛获奖的喜悦、参加志愿者活动获得的满足感等)。(150字左右)

答案： 阳光洒满操场，金色的光辉给红色的跑道镶上了一道边。微风轻拂，国旗在风中舒展，发出猎猎的声响。手中的奖杯温热，掌心沁出薄汗，耳边是同学们的掌声雷动。此刻，连天边的云彩都仿佛染上了笑意，洁白而轻盈。心中的激动如潮水般涌来，每一次心跳都与风中的欢呼共鸣，这份喜悦，如同春日里破土的新芽，充满了力量与希望。