《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版云南专版》

10. 某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。
(1)【寻访家乡名人】可自选家乡的名人,也可从下面备选的历史名人中选一位做简要介绍。
备选名人:伊尹 周公 老子 刘禹锡 白居易 司马光 杨靖宇
示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”。
(2)【遍数家乡特产】请选择家乡的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过 20 字)

答案：
(1)示例:刘禹锡,唐代文学家、哲学家。著《秋词》《陋室铭》,作《乌衣巷》《浪淘沙》,虽屡遭贬谪,身居陋室,但宠辱不惊,笔锋森然,铸就一代"诗豪"之名。
(2)示例:丝绸——悠悠丝传情,缕缕绸生辉。

11. 本文在描写人物的肖像时,抓住主要特征的变化进行刻画,给人们留下了深刻的印象,引发读者的想象和思考。
仔细回忆你的某位亲人或朋友,然后抓住他最令你印象深刻的变化,运用肖像描写的方法,写一段文字。(120 字左右)

答案： 爷爷的鬓角曾如墨染，如今霜雪覆顶。眼角细纹爬成沟壑，从前握着锄头的手，青筋如老树根般凸起。挺直的脊背弯成月牙，可那双眼睛依旧亮得像星子，笑时褶皱里藏着辛劳与温柔。岁月刻下沧桑，却磨不掉他骨子里的坚韧。