《2025年人教金学典同步解析与测评九年级语文上册人教版云南专版》

1. 速读课文,概括本文的中心论点。

答案： 治学必须有怀疑精神（或“学者先要会疑”“学则须疑”）。

2. 本文作者是如何层层深入地展开论述的？
点拨：
分析议论文论证思路的方法
首先通过分析文章(或段落)各层次之间的内在联系,理清论点和论据,然后用表示顺序的词语“先”“再”“然后”等将内容串联起来。
立论文的答题模式：先提出……论点,再用……事例(道理论据)证明,最后得出……结论。驳论文的答题模式：摆出……错误论点(作为靶子),通过……驳论点(论证、论据),得出了……结论。

答案： 作者先引用两位古代哲学家的话作为文章的论点，之后提出对传说的话要疑，进而又扩展到对书、对学问也要疑，证明只有怀疑才能获得真知；接着又用一个递进复句既总结上文，又开启下文，进而论证了怀疑是创造、发明的基本条件。

3. 第 6 段的第一句话在文中起什么作用？

答案： 承上启下。总结了第3、4、5段的分论点后，提出第6段的分论点：怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

4. 第 5 段中引用了孟子的话“尽信书则不如无书”,属于什么论证方法？有何作用？

答案： 属于道理论证。这里引用孟子的话并做了阐释，说这“也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信”，有力地证明了段首提出的论点。

5. 第 6 段主要运用了什么论证方法？有何作用？

答案： 主要运用了举例论证，列举了清代戴震和法国哲学家笛卡儿的事例，雄辩有力地证明了“怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”这个分论点，从而使论证更具体，更有说服力。

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(A)
A.程

颐

(yí) 虚

妄

(wàng)

折

扣(zhé)
B.

墨

守(mò)

盲

从(mǎng) 视

察

(chá)
C.大

儒

(rǔ)

塾

师(shú) 停

滞

(zhì)
D.

譬

如(pì) 凶

险

(xiǎn) 顾

颉

刚(jí)

答案： A

2. 阅读下面文段,根据拼音写汉字。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启 dí迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地 chéng承认,那是思想上的 lǎn懒惰。这样的脑 jīn筋永远是被动的,永远不能治学。

答案： 迪 承 懒 筋

3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)
A.对于这些谣言,我保持缄默,过不了多久它们就会

不

攻

自

破

的。
B.张祜是唐朝著名诗人,对其诗歌的注释、

辨

伪

去

妄

及辑佚工作,学术界已经取得了不少成绩,但也存在一些不足。
C.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,

扑

朔

迷

离

,什么都看不清。
D.我们需要在学习的过程中

承

前

启

后

,吸取前人的经验,为未来的学习打好基础。

答案： C