2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版》

4. 辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝,下列属于阿拉伯文化成就的是( )

A.《荷马史诗》
B.《哈姆雷特》
C.《神曲》
D.《天方夜谭》
答案: D
5. 关于右图说法正确的是( )

A.是印度人对世界文化的独特贡献

B.阿拉伯人发明,并且把它传到欧洲和中国
C.阿拉伯人发明,印度数学家把它传入欧洲
D.古代印度人发明,阿拉伯人改造并传入欧洲
答案: D
6. 阅读下面材料,回答问题。
610 年,穆罕默德开始在麦加传教。危及倭马亚家族因管理克尔伯神庙而获得的经济、社会利益。骄横的倭马亚家族等贵族豪门开始对穆罕默德进行人身攻击,对其教义进行抵制,继而发展到暴力迫害。622 年,穆罕默德在生命受到威胁、家族放弃对他的保护之后,被迫出走,迁往雅特里布城,伊斯兰教史上称其为“徙志”。这是穆罕默德一生中的重大转折。雅特里布因穆罕默德的到来而改名为“麦地那 - 纳比”,意为“先知之城”,简称“麦地那”。
——摘编自周巩固等主讲“东北师范大学精品课程——世界古代史”
(1)材料中穆罕默德之所以会遭到麦加贵族的迫害,其主要原因是什么?
(2)根据材料,结合所学知识,概括穆罕默德建立政教合一国家的过程。
答案: (1)威胁到麦加贵族的经济、社会利益。(2)穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到当地传统势力的反对,他于 622 年率领一些信徒迁居麦地那,建立了穆斯林公社。公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630 年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

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