《2025年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版》

7. 雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”,主要是因为( )

A.全体居民有民主权利
B.设立“智慧宫”延揽人才
C.保民官由平民选举产生
D.奴隶制民主政治发展到高峰

答案： D

8. 它是整个西方文明的精神源泉,在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等诸多方面取得了卓越成就。该文明是( )

A.古罗马文明
B.阿拉伯文明
C.拜占庭文明
D.古希腊文明

答案： D

9. 印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问,蜚声国际的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说：“我来自印度种姓制度中最低贱的等级,但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德·贾达夫博士在古代印度应属于( )

A.婆罗门
B.刹帝利
C.首陀罗
D.吠舍

答案： C

10. 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )
- 公元前27年,罗马共和国演变为帝国；1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来基督教被罗马定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一。
- 2世纪,罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。
- 395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国,东罗马帝国保存了大量古希腊、古罗马文化,曾繁荣一时。

A.帝国起源于地中海区域
B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.帝国实行奴隶制民主政治
D.帝国的扩张客观上促进了人类文明的传播

答案： D

11. 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是( )

A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解佛教文化,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河沿岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看万神殿、斗兽场,感叹伊斯兰文明的魅力

答案： A

12. 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是( )

A.罗马帝国
B.罗马共和国
C.阿拉伯帝国
D.亚历山大帝国

答案： D

13. 某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶共和国”和“《俄狄浦斯王》”等内容。据此可推断出他们研究的主题是( )

A.古希腊
B.波斯帝国
C.罗马共和国
D.拜占庭帝国

答案： A