《2025年黄冈状元成才路状元大课堂三年级语文上册人教版湖北专版》

这儿真美
①我喜欢热闹的街道,也喜欢清幽的公园,但我最喜欢的,还是老家门前的小池塘。
②正值夏天,小池塘美得像一幅画。画中有千姿百态的荷花,有自由自在的小鸭子,有“垂下绿丝绦”的柳树,还有欢唱的青蛙。
③荷花是一道亮丽的风景线。荷叶圆圆的,绿绿的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色的荷花从荷叶间冒出来,一朵有一朵的姿势。有的只露出尖尖的花苞,似乎很害羞；有的展开两三片花瓣儿,像用手遮住了脸；有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,就像穿着小裙子。荷叶下躲着许多小鱼,它们时而悠闲地摇头摆尾,时而探出头来吐出珍珠般的泡泡,时而跃出水面。
④可爱的小鸭子是小池塘的常客。它们有时自在悠闲地游来游去,有时低头欣赏自己在水中的倒影,有时潜入水中捕捉鱼儿,有时扑扇着翅膀,你追我赶,好像在玩“警察抓小鸭”的游戏。
⑤柳树是小池塘的守护者。它们像卫兵一样围着小池塘,挡住了炙热的阳光。翠绿的柳枝随风飘舞,像是在向池塘里的小鸭子打招呼。
⑥傍晚,炎热的气息慢慢散去,小池塘里不可或缺的主角——青蛙登场了。它们有的三五成群,围坐在宽大的荷叶上,争先恐后地说着一天的有趣见闻；有的排着整齐的队伍,进行跳水比赛；有的“呱呱呱”地一展歌喉……柳树上的蝉也“知了,知了”地应和着。这时,微风拂过,荷花散发出阵阵清香,沁人心脾。
⑦我爱老家门前的小池塘！
名师点评
小作者抓住夏季池塘有代表性的景物进行描写,表现了小池塘的盎然生机。第③～⑥段,小作者围绕每段的段首关键句,并巧妙运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法,将小池塘的动植物写得活灵活现、富有情趣,展现了夏天小池塘的美。

答案： 答题（习作）如下，已填入答题卡：
这儿真美
我见过许多美丽的风景，但我最喜欢的，还是家乡附近的那片小树林，这儿真美。
走进小树林，首先映入眼帘的是那一排排高大挺拔的树木。它们像一个个身姿矫健的巨人，守护着这片美丽的天地。树叶五彩斑斓，有金黄的、火红的、还有深绿的，在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的交响曲。
地上铺满了各种各样的落叶，就像给大地铺上了一层厚厚的彩色地毯。我忍不住踩上去，发出“咯吱咯吱”的声响，好玩极了。
树林里还有许多可爱的小动物。小松鼠在树枝间跳来跳去，忙着收集松果，准备过冬的食物。它们那毛茸茸的大尾巴，一翘一翘的，特别惹人喜爱。偶尔，还能看到几只野兔在草丛中穿梭，一眨眼就不见了踪影。
在树林的边缘，有一条清澈见底的小溪。溪水缓缓流淌，发出清脆的声响。溪底的石块清晰可见，还有一群群小鱼在水里自由自在地游来游去。我蹲下来，把手伸进水里，凉凉的溪水从指尖流过，舒服极了。
小树林的四季都各有各的美，春天绿意盎然，夏天清凉宜人，秋天五彩斑斓，冬天银装素裹。但无论什么时候，这儿都充满了生机与活力，这儿真美，我喜欢这儿！