《2025年黄冈状元成才路状元大课堂三年级语文上册人教版湖北专版》

4. 勤练笔：$\n$根据“小猴子下山学本领”这个开头,运用反复结构续编故事。
- 小猴子下山学本领。他看到小鱼在水里游来游去,于是就跟着小鱼学游泳,结果没几天就嫌累,说：“太累了,我再也不学游泳了！”他看到______,于是______,结果______,说：“______”他看到______,于是就跟着小猪学盖房子,结果房子盖到一半就觉得腰酸背痛,说：“太累了,我再也不学盖房子了！”就这样,小猴子一样本领都没学到。

答案： 小鸟在树上唱歌 跟着小鸟学唱歌 学了几天就觉得嗓子疼 太难了，我再也不学唱歌了！ 小猪在盖房子

读课文的过程中,你猜到后面会发生什么了吗？你是怎么猜的？和同学交流。
- 参考答案：$\n【$示例1】当读到老屋帮助了小猫时,我猜测老屋还会帮助其他小动物。因为老屋慈祥善良、乐于助人。除了帮助小猫外,老屋肯定还会帮助小狗、小刺猬等其他小动物。$\n【$示例2】我第二次读到“好了,我到了倒下的时候了”时,就猜到又会有其他小动物来找老屋帮忙了。因为前面老屋这样说时,小猫就出现了,请求老屋再站一晚,帮它躲避暴风雨。

答案： 当读到老屋帮助了小猫时，我猜测老屋还会帮助其他小动物。因为老屋慈祥善良、乐于助人。
我第二次读到“好了，我到了倒下的时候了”时，就猜到又会有其他小动物来找老屋帮忙了。因为前面老屋这样说时，小猫就出现了，请求老屋再站一晚，帮它躲避暴风雨。

老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。
- 解题技巧：$\n$聚焦插图中老屋的形象,感知老屋的年迈、慈祥。$\n$分析故事情节,体会老屋温柔的性格,感受老屋心地善良、乐于助人的品质。
- 参考答案：老屋慈祥、和蔼(ǎi)、心地善良、乐于助人。从文中的插图可以看出老屋年迈、面容慈祥；从课文内容可知老屋非常有爱心,因为老屋每次想要倒下时,都有小动物向它求助,而老屋无一例外地答应了它们的请求,并为它们提供了帮助。

答案： 答题:
老屋给我留下了慈祥、和蔼、心地善良、乐于助人的印象。
1. 从插图中可以看出老屋年迈、面容慈祥。
2. 从课文内容可知，老屋每次想倒下时，都会因为小动物们的求助而继续支撑，为它们提供帮助，表现出老屋心地善良、乐于助人。