《2025年黄冈状元成才路状元大课堂三年级语文上册人教版湖北专版》

2. 有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗？
解题技巧：找关键句：了解分布规律(大多在一段话的开头或结尾) → 分析段内句子间的关系
参考答案：$\n$小城里每一个庭院都栽了很多树。$\n$小城的公园更美。$\n$小城的街道也美。

答案： 小城里每一个庭院都栽了很多树。
小城的公园更美。
小城的街道也美。

3. 在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来和同学交流。
参考答案：$\n【$示例1】早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。(这两个句子中景物的罗列、色彩的描绘,让人仿佛看到了朝阳下美丽的海景,意境十分优美。$)\n【$示例2】海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。(“寂寞地躺在那里”赋予贝壳人的感受,增添了句子的新鲜感。)

答案： 答题：
示例1：初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（通过视觉和嗅觉的描写，生动展现了小城的花香四溢和凤凰花的绚烂景象。）
示例2：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。（把榕树比作绿绒大伞，形象的写出榕树树冠大、枝叶茂密的特点，很有新鲜感。）