《2025年优课堂给力A加八年级语文上册人教版》

19.这首诗巧用叠词,请分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。

答案： 由于未提供诗歌原文，无法分析三、四句叠词的表达效果。

（三）月螺川①早发
[明]王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹②拨残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭③。
【注释】①螺川：螺山，形状似螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）：船桨。③孤亭：这里指螺川。
20.诗中哪些自然景物表现了“螺川早发”的“早”？

答案： 月落、残星、露湿、天光。解析：“月落秋山晓”中“月落”和“晓”直接点明时间是清晨；“短棹拨残星”的“残星”表明星星尚未完全消失，是黎明时分；“露湿鸥白衣”的“露湿”说明露水还未干，是清晨的景象；“天光雁字青”的“天光”指天色微明，也是早晨的特征。

21.“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句简要分析。

答案： 示例：“苍茫回首望，海岳一孤亭”，诗人回首眺望，只见海岳之间孤零零的一座亭子（螺川），“苍茫”写出了景色的辽阔迷茫，“孤亭”则寄寓了诗人孤独、漂泊的情感，将离别的愁绪融入到苍茫的景色之中，做到了景中有情。

二、文言文阅读
贞观政要（节选）
贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得③不慎，无为后所嗤！”
贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长，为恶者降年⑤不永？朕又闻桀、纣，帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜、闵⑥，匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮⑦，为人所笑。”
（节选自《贞观政要·卷三》，有删改）
【注释】①合契：对合符契，这里引申为符合，投合，意气相投。②钳口：闭口不言。③可得：岂能，哪能。④福祚（zuò）：福禄，福分。⑤降年：上天赐予的年龄、寿命，此处指国运。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。⑦不逮：不足之处，比不上。
22.解释下列语句中加点词的意思。
（1）若主纳忠谏 （ ）
（2）虞世基等寻亦诛死 （ ）
（3）无为后所嗤 （ ）
（4）此亦帝王深耻也 （ ）

答案： （1）接受、采纳 解析：“若主纳忠谏”意思是“如果君主能采纳忠臣的劝谏”，“纳”在此处为“接受、采纳”之意。
（2）不久 解析：“虞世基等寻亦诛死”指虞世基等人不久也被诛杀，“寻”常表示“不久”。
（3）后人 解析：“无为后所嗤”即“不要被后人所嘲笑”，“后”指“后人”。
（4）以……为耻 解析：“此亦帝王深耻也”意思是“这也是帝王深深感到羞耻的事”，“耻”为意动用法，“以……为耻”。

23.将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）君失其国，臣亦不能独全其家。
（2）朕闻周、秦初得天下，其事不异。

答案： （1）君主失去他的国家，臣子也不能独自保全自己的家族。解析：“失其国”指失去国家，“独全其家”中“全”为“保全”，“家”指家族。
（2）我听说周朝、秦朝刚得到天下的时候，他们的情况没有什么不同。解析：“朕”是皇帝自称“我”，“闻”为“听说”，“其事不异”即“他们的情况没有不同”。

24.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？用自己的话概括回答。

答案： ①君臣共治，君主应接受忠谏，臣子应直言进谏。②以史为鉴，吸取周秦兴亡的教训，推崇行善积德，反对奢侈残暴。③重视自身修养，以不如颜回、闵损等贤人为耻，力求上进。