《2025年优课堂给力A加八年级语文上册人教版》

四、名著阅读 18.阅读下面名著片段，回答问题。 江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价。也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。 （1）该片段讲述的情节是 ，这是为了庆祝 。

答案： （1）狱中绣红旗 重庆解放（或：革命胜利）

（2）在此片段情节之后敌人采取了怎样的行动？

答案： 敌人对集中营里的革命者进行了疯狂的屠杀（或：实施“提前分批密裁”的屠杀计划）。

五、语言运用 19.桥文化在我国源远流长。请你参与“说不尽的桥”学习活动，完成以下任务。 （1）请写出与桥有关的俗语和诗歌，各一句。 俗语： 诗歌：

答案： （1）俗语：船到桥头自然直 诗歌：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（或：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。等）

（2）请至少说出一个与桥有关的故事或传说。

答案： （2）示例：牛郎织女鹊桥相会的传说。每年农历七月初七，喜鹊搭成鹊桥，让牛郎织女在桥上相会。

（3）仿照示例，架设两座无形的“桥”。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

答案： （3）示例：沟通是人与人之间消除隔阂的“桥”。 关爱是连接心灵的“桥”。

20.班级开展“身边的文化遗产我来讲”专题活动。下面是主持人小宇对此活动的总结汇报。其中有两处表达不妥，请找出来并修改。 ①我校开展了“身边的文化遗产我来讲”的专题活动。②此次活动的举办，旨在进一步加强对文化遗产的保护，③弘扬和继承优秀传统文化。④同学们在活动中展示了大量文字资料和图片资料，⑤这不仅让大家对身边的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等非遣文化有了更深的了解，更提高了同学们的民族文化自信。 第 句，修改： 。 第 句，修改： 。

答案： 第③句，修改：继承和弘扬优秀传统文化。 第⑤句，修改：这不仅让大家对身边的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等文化遗产有了更深的了解。（或：删除“等非遣文化”中的“非遣”二字，因为名胜古迹等不全是非物质文化遗产）