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14. 将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)非数十步辄一休,不可疾至。译:________
答案:
(如果)不每隔几十步就休息一下,就不能快速到达。
14. 将文中画线句子翻译为现代汉语。(2)僧指示曰:“此圣灯也。”译:________
答案:
僧人指着(灯火)说:“这是圣灯啊。”
15. 对于瑞光亭的“圣灯”,作者列举了哪几种解释?这样写有什么作用?答:________
答案:
作者列举了三种解释:一是山灵显异;二是草木竹石自有光怪;三是唐会昌中,二僧藏金像于锦绣谷,其祥光腾溢而出。作用:通过列举多种解释,表现了“圣灯”现象的神秘莫测,也体现了作者对自然现象的探究精神,同时增加了文章的趣味性。
16. 阅读下列名著语段,回答问题。(1)这段文字选自美国记者埃德加·斯诺写的《________》,记叙的主要人物是:________。
答案:
红星照耀中国 贺龙
16. 阅读下列名著语段,回答问题。(2)这段文字体现了该主要人物怎样的精神品质?答:________
答案:
体现了贺龙具有强大的个人感召力、坚韧不拔的意志和革命乐观主义精神。
17. (1)请根据《三峡》一文的内容,补写出下面这则对联的上联。上联:________下联:观重岩叠嶂夏秋之山
答案:
赏素湍绿潭春冬之水
17. (2)昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。学完课文之后,老师决定带同学们去三峡旅游,请你根据课文的描述,写一段导游词。答:________
答案:
示例:各位同学,大家好!欢迎来到美丽的三峡。三峡是万里长江上最为奇秀的一段,这里山高水长,景色壮丽。春冬时节,这里水清树荣,山高草盛,趣味良多;夏季江水上涨,水流湍急,气势磅礴;秋季则林寒涧肃,猿鸣凄异。让我们一起走进三峡,感受这大自然的鬼斧神工吧!
17. (3)三峡最壮丽,秀美天下闻。古往今来,有多少文学大家为它吟诗作画,泼墨挥毫。请根据你的积累,写出两句描写三峡或长江的诗词名句。答:________
答案:
示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
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