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9. (2025·南充中考)阅读下面弘毅同学的劳动实践总结的结尾部分,完成后面的题目。
本次蔬菜种植劳动实践活动,不仅让我学会了翻土、播种、施肥等蔬菜种植的全套技能,【甲】也让我在生产实践中领略了书本知识;让我对劳动有了真切美好的体验,当我亲手播下的种子,破土成苗,在风中招摇的时候,它带给我的欣喜,带给我的成就感、幸福感,会融入我的血液,伴我一生;本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识,①当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时,②当我再次看到农民伯伯在田野里打理庄稼时,③当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时,映入我眼帘的是世间最美的姿态,流出我心田的是纯粹的崇敬之情,我会情不自禁地献给他们一副对联:劳动改变现状,( )。
【乙】在本次劳动实践活动中,带给我的收获是多方面的。期盼下一次活动的到来。
(1)文中画波浪线的【甲】【乙】两句有语病,请修改。
(2)文中画横线部分有一处需调整语序,请指出序号并修改,使句式更整齐。
(3)请在文中括号内补写出对联的下联。
本次蔬菜种植劳动实践活动,不仅让我学会了翻土、播种、施肥等蔬菜种植的全套技能,【甲】也让我在生产实践中领略了书本知识;让我对劳动有了真切美好的体验,当我亲手播下的种子,破土成苗,在风中招摇的时候,它带给我的欣喜,带给我的成就感、幸福感,会融入我的血液,伴我一生;本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识,①当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时,②当我再次看到农民伯伯在田野里打理庄稼时,③当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时,映入我眼帘的是世间最美的姿态,流出我心田的是纯粹的崇敬之情,我会情不自禁地献给他们一副对联:劳动改变现状,( )。
【乙】在本次劳动实践活动中,带给我的收获是多方面的。期盼下一次活动的到来。
(1)文中画波浪线的【甲】【乙】两句有语病,请修改。
(2)文中画横线部分有一处需调整语序,请指出序号并修改,使句式更整齐。
(3)请在文中括号内补写出对联的下联。
答案:
(1)【甲】修改:将“领略”改为“验证”或“领悟”。
【乙】修改:删去“在”和“中”,或删去“带给”。
(2)序号:② 修改:当我再次看到在田野里打理庄稼的农民伯伯时
(3)示例:奋斗成就未来
(1)【甲】修改:将“领略”改为“验证”或“领悟”。
【乙】修改:删去“在”和“中”,或删去“带给”。
(2)序号:② 修改:当我再次看到在田野里打理庄稼的农民伯伯时
(3)示例:奋斗成就未来
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