《2025年自主学习能力测评三年级语文上册人教版》

五、秋天会让大自然发生哪些变化呢？一起来探索吧！把你的新发现补充进《秋日探险日记》。
太阳时钟
[德]乌纳·雅各布 顾白译
秋分过后,黑夜就渐渐比白天长了,缺乏阳光的寒冷时节又开始了。
田野里空荡荡的,夏天太阳所

赐

予

的物产已经收获完毕,许多植物已经褪(tuì)色或枯死。在植物和动物适应冬季以前,迁徙的季节来临了。
植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”,比如蓟(jì)类植物,风把它们的种子从妈妈那里带走,吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。
许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母,自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中,有时候它们远离原来的巢穴,到几公里之外搭建新家,有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。
候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短,候鸟的“生物钟”催促着它们：是时候了,出发吧！它们向着太阳,飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了,因为它知道,要不了多久,这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟,它会停留更长的时间,直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。
(有改动)
1. 【信息提取】文中写了秋天的哪些事物？( )(多选)
A. 田野 B. 植物的种子和果实 C. 幼小的植物 D. 候鸟
2. 【词语解释】通过联系上下文,我知道第2自然段中加点词语“赐予”的意思是______。
3. 【内容理解】(1)有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,请你用“——”分别画出第3自然段和第5自然段中这样的句子。
(2)阅读第3自然段,说说许多植物的种子和果实是通过什么方式进行传播的。______
4. 【拓展探究】观察身边的植物或动物,记录一种秋季变化现象(如树叶变色、昆虫减少等),并写一句话说明原因。______

答案： 1. ABD 2. 赏给 3. （1）植物的种子和果实在传播。 候鸟也开始了它们的旅途。 （2）通过风力进行传播。 4. [示例] 银杏树叶变黄。 原因：光照变少，光合作用减弱，叶绿素减少，类胡萝卜素显现。