《2025年自主学习能力测评三年级语文上册人教版》

五、口语交际。
小语想在班会上分享自己在暑假的一次写生活动,右边是她写生时的照片。假如你是小语,你会如何跟同学分享这段经历呢？
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答案： 同学们，暑假里我去公园写生啦！那天天气特别好，我看到池塘里的荷花都开了，粉粉的花瓣，碧绿的荷叶，还有含苞待放的花骨朵，特别漂亮。我赶紧拿出画板和画笔，坐在池塘边的小路上，仔细地把这美丽的景色画了下来。画画的时候，我觉得自己好像和荷花荷叶成了好朋友，特别开心！

六、习作。
生活中,很多人令你印象深刻,父母、朋友、老师……请你选择一个人写一篇习作。
要求：1. 写清楚他的特别之处；2. 拟一个有新鲜感的题目。

答案： 1. 题目：《我的“故事大王”爷爷》
2. 我的爷爷头发花白，脸上总是带着笑，他最特别的地方就是会用变魔术一样的声音讲故事。
3. 每天晚上，爷爷都会坐在我的床边讲故事。讲《三只小猪》时，他学大灰狼“嗷呜”叫，声音粗哑得像砂纸摩擦；学小猪“哼哼”说话，又细又软像棉花糖。讲到紧张的地方，他还会突然捂住我的眼睛，等我睁开就笑着说：“别怕，勇敢的小猪把狼打跑啦！”
4. 上周我发烧请假在家，爷爷端来温水后，坐在床边讲《小鲤鱼跳龙门》。讲到小鲤鱼甩着尾巴向上跳时，他突然把我的手举起来，带着我的手一起“哗啦”向上一挥：“看，我们也跳过龙门啦！”我咯咯笑着，出了一身汗，烧竟然退了。
5. 现在我也学着爷爷的样子给布娃娃讲故事，可怎么也学不会他那会跳舞的声音。这就是我的爷爷，一个能用声音变出彩虹的“故事大王”。