《2025年自主学习能力测评三年级语文上册人教版》

感受多彩的金秋时节。
[文段一]秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,葡萄甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚,常被那香味勾住。
[文段二]秋风掠过枝头,空气中浮动着糖炒栗子的焦香,甜滋滋的。烤红薯的香甜气息从铁桶里钻出,热腾腾的香气裹着泥土的质朴,咬一口,蜜汁在舌尖化开,连呼吸都染上秋日的暖意。孩子们举着糖葫芦奔跑,山楂的酸甜撞上冰糖的晶莹,笑声惊飞了枝头的麻雀,却让秋的滋味愈发鲜活。
1. 尝尝秋味。文段一中描写了______、______、______、______的气味；文段二中描写了______、______、______的味道。
2. 品品表达。
(1)文段一中画“——”的句子很有新鲜感,它的意思是( )。
A. 小朋友被香味吸引
B. 小朋友被有香味的果树绊倒了
C. 香味染上了小朋友的脚
(2)文段二中还有很多句子的表达都很有新鲜感,请你积累到《秋日探险日记》中,写在下面的横线上。______

答案： 1. 梨 葡萄 苹果 橘子 糖炒栗子 烤红薯 糖葫芦 2. （1）A