2025年新课程能力培养八年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程能力培养八年级道德与法治上册人教版》

1. 如果把个人看成点,把人与人之间的关系看成线,那么,各种关系相互交织,就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这告诉我们( )

A.社会生活是丰富多彩的
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人是社会的人,我们都是社会的一员
D.社会为人的生存和发展提供必要条件
答案: C
2. 小丽在家是父母的孩子,在学校是八年级学生,在超市里是消费者,在社会中是公民。这些说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系是固定不变的
③在不同社会关系中,我们拥有不同的身份
④在社会关系中,人的身份是固定不变的

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: B
3. 右面的亲属关系网络图告诉我们( )


A.人的本质是单个人所固有的抽象物
B.人从社会获得物质支持和精神滋养
C.人在社会关系中往往只有一种身份
D.人的身份可以通过血缘关系来确定
答案: D
4. 从古代的“同砚”“砚友”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友,这些社会关系的确立都是基于( )

A.法律关系
B.血缘关系
C.地缘关系
D.业缘关系
答案: D
5. 下列依据社会关系建立的基础对社会关系进行的分类中,正确的是( )

A.父子、朋友——血缘关系
B.同行、同事——业缘关系
C.同乡、同行——地缘关系
D.邻居、同学——地缘关系
答案: B

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