《2025年新课程能力培养八年级道德与法治上册人教版》

1. 下列历史故事中能体现文明有礼的是( )

A.程门立雪
B.卧薪尝胆
C.一诺千金
D.望梅止渴

答案： A

2. 某校正在开展班级文化建设评比,以下是某班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出,文明有礼( )
|不学礼,无以立|人而无礼,焉以为德|人无礼则不生|

A.促进社会和谐发展
B.是一个人立身处世的前提
C.塑造良好国家形象
D.决定了一个人的成就大小

答案： B

3. 文明是净,干净整洁,让城市更美丽；文明是敬,敬老爱幼,让城市更有爱；文明是静,轻声细语,让城市更和谐……创建文明城市的理念表明( )
①文明有礼促进社会和谐发展
②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围
③建设文明城市与青少年无关
④文明有礼有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： A

4. 外国领导人来访时,我国一般会举行隆重的欢迎仪式,展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道,彰显大国风范。这说明文明有礼( )
①塑造良好国家形象
②与个人形象没有关系
③有利于体现民族尊严
④是国际交往的“通行证”

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C