《2025年新课程能力培养八年级道德与法治上册人教版》

5. 敲门、关门时有一些值得注意的小细节,比如去朋友家做客时不要急促地拍打朋友家的大门；朋友来家中做客离开时,目送朋友离开直到没有脚步声再轻声关门。注意这些小细节是( )

A.明辨是非、弃恶从善的选择
B.诚实守信、信守承诺的行为
C.文明有礼、尊重他人的表现
D.严于律己、宽以待人的表现

答案： C

6. 文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要( )
①自以为是,盛气凌人
②言谈文明,举止端庄
③彬彬有礼,落落大方
④着装得体,注意仪表

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D

7. “文明和谐、安全有序的旅游环境,游客既是受益者,也当是建设者。”下列行为符合这一观点的是( )

A.拍照打卡,攀爬文物
B.主动礼让,用语文明
C.穿着随意,不修边幅
D.立足本职,爱岗敬业

答案： B

8. 学校组织学生参观博物馆时,小华主动排队等候,轻声与同伴交流；小丽将喝完的矿泉水瓶扔进垃圾桶,并提醒同学不要触摸展品；小明在讲解员介绍时认真倾听,适时点头回应。这些行为共同告诉我们( )

A.学会彼此尊重,真诚赞美他人的优点
B.社会生活有秩序,破坏秩序要受处罚
C.学会尊重他人,给予他人适当的关注
D.做文明有礼的人,要从小事做起,从细节做起

答案： D

9. 某校团委组织八年级同学开展以“文明有礼促和谐”为主题的探究活动,请你参与其中。
(1) 请你列举两例社会生活中文明有礼的场景。
(2) 运用所学知识,请你谈谈文明有礼对于社区建设的意义。
(3) “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”运用所学知识,请你谈谈对这句话的理解。
(4) 团委计划写一份倡议书,号召同学们做文明有礼的人,请你帮忙完成这一倡议书。
倡议书
各位同学：
“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。我国素有“礼仪之邦”的美誉,但现实生活中我们的周围还有很多不文明的现象,为此我倡议：
在社会生活中,我们要增强文明有礼的意识。讲文明、守礼仪、懂礼貌,营造良好社会风尚。
①做文明有礼的人,要______；
②做文明有礼的人,要______。
我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案： （1）示例：①奥运赛场上，两队选手赛后握手致意。②在影院观看演出时，提前入场，避免喧哗，离场时有序退场等。（其他答案符合题意亦可）（2）文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展和进步。（3）做文明有礼的人要言谈文明，举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人。（4）示例：①言谈文明，举止端庄 ②不断学习、观察、思考和践行