《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级语文上册人教版》

1. 朗读课文，给下列带点的字注音，并把阅读中遇到的其他生字词写下来。

诓

骗(kuāng)

玄

虚(xuán)

搽

(chá)

脊

梁(jǐ)

脂

粉(zhī)
慨叹(kǎi)

省

悟(xǐng)
前

仆

后继(pū)
其他生字词：

答案： 1. kuāng xuán chá jǐ zhī kǎi xǐng pū

2. 根据你对课文的理解，思考下列问题。
(1)常识填空。
本文选自《且介亭杂文》，属于驳论文。文章第1至2段摆出对方观点：中国人失去了自信力；接着第3至5段反驳对方论据，指出对方观点的错误性；最后第6至9段，通过摆事实、讲道理论证中国人并没有失掉自信力。文章结构清晰，一气呵成，反驳角度巧妙，说服力度极强。
(2)议论文从论证的方式上看，可分为立论和驳论两种。批驳对方论点的方法一般包括驳论点、驳论据和驳论证三种，本文以批驳敌论证为突破口，采取直接反驳和间接反驳相结合的批驳方法驳倒对方的论点。

答案： 2.
(1) 且介亭杂文 驳论 1至2 3至5 6至9
(2) 立论 驳论 驳论点 驳论据 驳论证 敌论证 直接反驳 间接反驳

3. 请把你在预习中发现的疑难问题写在下面。

________________________

答案： 文中“中国人”的具体含义在不同语境下有何区别？

4. “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”结合历史知识可知“埋头苦干的人”指为了国家利益，执着于某一事业不畏艰险，奋斗不息的人，代表人物有毕昇、徐霞客、司马迁、华罗庚、杨利伟、抗震救灾英雄等；“拼命硬干的人”指反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士、民族英雄，代表人物有陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥；“为民请命的人”指为人民疾苦而呼告的人，代表人物有杜甫、白居易、柳宗元、包拯、梁启超、鲁迅；“舍身求法的人”指历尽艰险，探求真理的人，代表人物有玄奘、鉴真、商鞅、谭嗣同、李大钊。

答案： 4. 为了国家利益，执着于某一事业不畏艰险，奋斗不息毕昇、徐霞客、司马迁、华罗庚、杨利伟、抗震救灾英雄等 反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士、民族英雄 陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥 为人民疾苦而呼告 杜甫、白居易、柳宗元、包拯、梁启超、鲁迅 历尽艰险，探求真理 玄奘、鉴真、商鞅、谭嗣同、李大钊