《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级语文上册人教版》

阅读下面的文段，回答下列问题。
各位先生，在大革命前，社会的建筑是这样的：下边，是人民；人民的上面，是由神职人员代表的宗教；宗教的一边，是由法官代表的司法。
而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么？是没有公正。
于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣！（爆发出掌声）
于是，你开始和过去打一场可怕的官司，你为人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。伟大的人物，你要永远受到祝福！（新的掌声）
伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人；这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上（喝彩）；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。（鼓掌）
他用这武器进行战斗，他用这武器战胜敌人。
伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。（喝彩）
他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人、安抚人、教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
12. 概括这几段选文的主要内容。
______________________________
13. “他用这武器战胜了敌人”，这里的“武器”指什么？“敌人”指什么？
______________________________
14. 从上述文字中，可以看出伏尔泰有哪两方面的贡献？
（1）______________________________
（2）______________________________

答案： 12. 赞扬伏尔泰独自以笔为武器，战胜社会丑恶力量，为人类争取尊严与正义。
13. 武器：一支笔；敌人：宫廷、贵族、金融界、法官、神职人员等社会一切丑恶力量。
14. （1）用思想战胜物质、理智战胜偏见、正义战胜非正义等，战胜封建君主、法官、神甫等。
（2）把人的尊严赋予黎民百姓，教导、安抚、教化人，为受迫害者斗争。

阅读下面的文段，回答下列问题。
各位先生，在大革命前，社会的建筑是这样的：下边，是人民；人民的上面，是由神职人员代表的宗教；宗教的一边，是由法官代表的司法。
而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么？是没有公正。
于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣！(爆发出掌声)
于是，你开始和过去打一场可怕的官司，你为人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。伟大的人物，你要永远受到祝福！(新的掌声)
伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人；这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上(喝彩)；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。(鼓掌)
他用这武器进行战斗，他用这武器战胜敌人。
伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。(喝彩)
他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人、安抚人、教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
12. 概括这几段选文的主要内容。
思想启蒙与现实关怀成就了伏尔泰的伟大。
13. “他用这武器战胜了敌人”，这里的“武器”指什么？“敌人”指什么？
“武器”指笔，“敌人”指古老的法典、陈旧的教条、封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。
14. 从上述文字中，可以看出伏尔泰有哪两方面的贡献？
(1)通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献：“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”。
(2)以一个知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取民主自由，勇敢斗争。

答案： 12．思想启蒙与现实关怀成就了伏尔泰的伟大。
13．“武器”指笔，“敌人”指古老的法典、陈旧的教条、封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。
14．（1）通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献：“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”。（2）以一个知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取民主自由，勇敢斗争。