2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级语文上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社九年级语文上册人教版》

阅读下面的文段,回答下列问题。
西湖七月半①
张岱
吾辈始舣舟②近岸。断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面③。向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同座。韵友④来,名妓至,杯箸安,竹肉⑤发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
【注释】①七月半:农历七月十五日,俗称中元节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②舣(yǐ)舟:将船向岸边靠拢。③靧(huì)面:洗脸。④韵友:风雅的朋友。⑤竹肉:竹,指箫、笛等竹制管乐器;肉,歌喉。
13. 解释下列加点的字。
(1)吾辈$\underset{\cdot}{始}$舣舟近岸 始:_________ (2)杯$\underset{\cdot}{箸}$安 箸:_________
(3)拉与同$\underset{\cdot}{座} $座:_________ (4)清梦甚$\underset{\cdot}{惬} \underset{\cdot}{惬}$:_________
14. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面。
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(2)吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
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15. 文中描写盛夏西湖月夜美景的句子是________。这些句子运用了________、________的修辞手法。
16. 这篇短文与课文《湖心亭看雪》同为张岱所作,请从描写手法、内容和思想情感三方面比较两篇短文的异同。
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答案: 13.(1)才 (2)筷子 (3)座位 (4)惬意,舒适
14.(1)月亮像刚磨过的镜子,山也重新整理了妆容,湖也像洗了脸一样。
(2)我们放舟漂流,在十里荷花中熟睡,香气扑面而来,清爽的梦非常惬意。
15.月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面;比喻;拟人
16.描写手法:同:均有景物描写;异:《湖心亭看雪》多用白描(如“天与云与山与水,上下一白”),《西湖七月半》用比喻、拟人(如“月如镜新磨,山复整妆”)。
内容:同:均描写西湖景色;异:《湖心亭看雪》写冬日雪景,氛围幽静,偶遇知己;《西湖七月半》写七月半夜西湖,人众热闹,雅集畅饮。
思想情感:同:均表达对自然美景的喜爱;异:《湖心亭看雪》蕴含遗世独立的孤寂与偶遇知音的惊喜;《西湖七月半》流露文人雅集的闲适与沉醉自然的惬意。
阅读下面的文段,回答下列问题。
西湖七月半①
张岱
吾辈始舣舟②近岸。断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面③。向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同座。韵友④来,名妓至,杯箸安,竹肉⑤发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
【注释】①七月半:农历七月十五日,俗称中元节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②舣(yǐ)舟:将船向岸边靠拢。③靧(huì)面:洗脸。④韵友:风雅的朋友。⑤竹肉:竹,指箫、笛等竹制管乐器;肉,歌喉。
13. 解释下列加点的字。
(1)吾辈$\underset{\cdot}{始}$舣舟近岸 始:
(2)杯$\underset{\cdot}{箸}$安 箸:

(3)拉与同$\underset{\cdot}{座} $座:
(4)清梦甚$\underset{\cdot}{惬} \underset{\cdot}{惬}$:

14. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面。


(2)吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。


15. 文中描写盛夏西湖月夜美景的句子是
。这些句子运用了
、________的修辞手法。
16. 这篇短文与课文《湖心亭看雪》同为张岱所作,请从描写手法、内容和思想情感三方面比较两篇短文的异同。
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答案: 13.
(1) 才
(2) 筷子
(3) 同“坐”,坐下
(4) 畅快,适意 14.
(1) 此时月亮像刚刚磨过的铜镜(光洁明亮),山峦重新整理了容妆,湖水重新整洗了面目。
(2) 我们这些人放船沉睡在十里荷花之中,花香绕身,清梦十分惬意 15.月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面 比喻 拟人 16.内容上:本文写西湖七月半晚上热闹的情景,课文则记叙了西湖看雪景的经历和见闻。描写手法上:本文写的是盛夏七月半的西湖,课文写的是冬天雪后的西湖;本文用生动的比喻、拟人手法写景,如“月如镜新磨,山复整妆,湖复靧面”,课文则用简练朴素、不加渲染的白描手法来写景。思想感情上:本文在刻画形形色色的人物情态中感受生活的乐趣,课文主要表现作者孤高的情趣。

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