2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版》

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1. 下图漫画告诉我们(
D
)
A.要重视他人的态度和评价
B.要欣赏自己,做更好的自己
C.自信的人有勇气交往与表达
D.正确认识自己对个人很重要
答案: 【解析】:本题可根据漫画内容,结合所学知识对选项逐一进行分析。
选项A:漫画中并没有体现要重视他人的态度和评价这一内容,所以该选项不符合漫画主旨。
选项B:漫画主要强调的是正确认识自己,而非欣赏自己,做更好的自己,该选项不符合漫画主旨。
选项C:漫画中未涉及自信的人有勇气交往与表达这一观点,所以该选项不符合漫画主旨。
选项D:漫画中瓢虫把蛇当作亲戚,这是没有正确认识自己的表现,启示我们正确认识自己对个人很重要,该选项符合漫画主旨。
【答案】:D
2. 下面是小敏同学写给知心姐姐的一封信。假如你是知心姐姐,你对小敏的合理建议有(
C
)
知心姐姐:
我眼睛不大,个子不高,胆子小,还有一点胖。文艺汇报表演时,因为缺乏才艺,我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的同学啊。虽然老师夸我读书多、心地好,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,可不知道怎么办,您能帮帮我吗?
小敏
2025年9月20日
① 人无完人,悦纳自己的不完美 ② 我行我素,不必在乎他人评价
③ 积极尝试,不断激发自身潜能 ④ 相信自己,发现你的独特优势
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 【解析】:
本题考查的是对自我认知、自我接纳以及自我提升的理解。题目通过小敏同学给知心姐姐的信,展示了小敏对自己的不满和羡慕他人的心理状态。题目要求从给出的选项中,选择对小敏的合理建议。
首先,我们分析每个选项:
①“人无完人,悦纳自己的不完美”:这是一个积极的自我接纳态度,符合题目中小敏需要摆脱自我否定心理的需求。
②“我行我素,不必在乎他人评价”:这个选项虽然表现出了一种自我坚持的态度,但忽视了他人评价中的合理成分,不利于小敏的自我提升和成长,因此不是合理建议。
③“积极尝试,不断激发自身潜能”:这是一个积极的自我提升建议,鼓励小敏通过尝试和努力来发掘自己的潜能,符合题目要求。
④“相信自己,发现你的独特优势”:这个建议鼓励小敏认识和欣赏自己的独特之处,有助于提升她的自信心,也是合理建议。
综上所述,对小敏的合理建议包括①、③和④。
【答案】:
C(①③④)

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