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11. 进入中学后,小雨很想交到知心朋友。但是,从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍,在得到同学们的很多关照后,却对他人漠不关心。久而久之,同学们疏远了她。她想结交好朋友的愿望也一直没能实现。小雨没有交到好朋友的原因是(
A.她的家庭条件太过优越
B.宿舍里的同学对生活琐事斤斤计较
C.她缺乏独立生活的能力
D.她只知道索取,不知道友谊是平等的、双向的
D
)A.她的家庭条件太过优越
B.宿舍里的同学对生活琐事斤斤计较
C.她缺乏独立生活的能力
D.她只知道索取,不知道友谊是平等的、双向的
答案:
【解析】:本题考查的是对友谊特性的理解。从题干中我们可以了解到,小雨在得到同学们的关照后,却对他人漠不关心,这是导致她无法交到好朋友的主要原因。接下来,我们逐一分析选项:
A选项提到“她的家庭条件太过优越”,但题干中并未提及家庭条件与交朋友的关系,因此A选项不符合题意。
B选项说“宿舍里的同学对生活琐事斤斤计较”,但题干中描述的是小雨对他人漠不关心,并未提及同学们对生活琐事的态度,所以B选项也不符合题意。
C选项指出“她缺乏独立生活的能力”,虽然小雨从小娇生惯养,但题干中并未直接说明她缺乏独立生活能力,且这与她无法交到好朋友无直接关联,故C选项不正确。
D选项“她只知道索取,不知道友谊是平等的、双向的”则直接点明了小雨无法交到好朋友的原因。友谊是建立在平等和双向付出的基础上的,而小雨在得到同学们的关照后却对他人漠不关心,这正是只知道索取而不知道付出的表现。
【答案】:D
A选项提到“她的家庭条件太过优越”,但题干中并未提及家庭条件与交朋友的关系,因此A选项不符合题意。
B选项说“宿舍里的同学对生活琐事斤斤计较”,但题干中描述的是小雨对他人漠不关心,并未提及同学们对生活琐事的态度,所以B选项也不符合题意。
C选项指出“她缺乏独立生活的能力”,虽然小雨从小娇生惯养,但题干中并未直接说明她缺乏独立生活能力,且这与她无法交到好朋友无直接关联,故C选项不正确。
D选项“她只知道索取,不知道友谊是平等的、双向的”则直接点明了小雨无法交到好朋友的原因。友谊是建立在平等和双向付出的基础上的,而小雨在得到同学们的关照后却对他人漠不关心,这正是只知道索取而不知道付出的表现。
【答案】:D
12. "交友投分,切磨箴规。"友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。下列做法,你认为正确的是(
A.为帮助小余提高期末考试成绩,考试时小敏将答案传给他
B.小陈造谣中伤了小丽,小丽要求小陈停止对她的伤害,否则结束她俩的友谊
C.小敏和小王参加英语口语竞赛,小敏获胜后,小王对小敏不理不睬
D.我与小邱吵了一架,事后发现并不是我错了。她来道歉,我决定不理她
B
)A.为帮助小余提高期末考试成绩,考试时小敏将答案传给他
B.小陈造谣中伤了小丽,小丽要求小陈停止对她的伤害,否则结束她俩的友谊
C.小敏和小王参加英语口语竞赛,小敏获胜后,小王对小敏不理不睬
D.我与小邱吵了一架,事后发现并不是我错了。她来道歉,我决定不理她
答案:
【解析】:本题考查的是对友谊的正确理解和处理方式。我们需要分析每个选项,看哪个做法是符合友谊的准则和道德规范的。
A选项,考试时传递答案是作弊行为,违反了考试公平、公正的原则,也损害了友谊的纯洁性,因此是错误的。
B选项,小丽在受到造谣中伤后,要求小陈停止伤害,这是维护自身权益和友谊的正当行为。如果小陈不停止,小丽选择结束友谊也是合理的,因为真正的友谊应该建立在尊重和信任的基础上。
C选项,小王因小敏在竞赛中获胜而对其不理不睬,这是嫉妒和狭隘的表现,不符合友谊的互助和包容原则,因此是错误的。
D选项,在吵架后,即使事后发现自己没有错,但当对方道歉时,应该选择原谅和接受,以维护友谊。决定不理对方是固执和不够宽容的表现,因此也是错误的。
【答案】:B
A选项,考试时传递答案是作弊行为,违反了考试公平、公正的原则,也损害了友谊的纯洁性,因此是错误的。
B选项,小丽在受到造谣中伤后,要求小陈停止伤害,这是维护自身权益和友谊的正当行为。如果小陈不停止,小丽选择结束友谊也是合理的,因为真正的友谊应该建立在尊重和信任的基础上。
C选项,小王因小敏在竞赛中获胜而对其不理不睬,这是嫉妒和狭隘的表现,不符合友谊的互助和包容原则,因此是错误的。
D选项,在吵架后,即使事后发现自己没有错,但当对方道歉时,应该选择原谅和接受,以维护友谊。决定不理对方是固执和不够宽容的表现,因此也是错误的。
【答案】:B
13. 《西游记》中的"取经四人组"是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经"九九八十一难",终于取得真经。这对我们参与集体生活的启示有(
① 人无完人,要学会彼此包容 ② 团结协作,坚守共同的目标 ③ 消磨个性,呵护集体的荣誉 ④ 发扬民主,遵守集体的规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)① 人无完人,要学会彼此包容 ② 团结协作,坚守共同的目标 ③ 消磨个性,呵护集体的荣誉 ④ 发扬民主,遵守集体的规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
【解析】:
本题是一个选择题,主要考查对《西游记》中“取经四人组”团队精神和集体生活启示的理解。我们需要分析每个选项与题干中描述的团队特点及其在取经过程中的作用的契合度。
题干描述了“取经四人组”中每个成员的特点:唐僧意志坚定但手无缚鸡之力,孙悟空降妖除魔但情商欠费,猪八戒心志不坚但善于调和,沙僧缺少主见但任劳任怨。他们最终通过团结合作,历经磨难,取得真经。
接下来分析每个选项:
①“人无完人,要学会彼此包容”:这个选项符合题干中团队成员各有缺点,但彼此包容,共同前进的描述。
②“团结协作,坚守共同的目标”:这个选项也符合题干中团队成员团结一致,坚守取经目标的描述。
③“消磨个性,呵护集体的荣誉”:这个选项与题干描述不符,因为题干中的团队成员虽然各有特点,但并未消磨个性,而是各自发挥所长。
④“发扬民主,遵守集体的规则”:这个选项在题干中没有明确体现,题干更多强调的是团队成员的互补和协作。
综上所述,选项A(①②)最符合题干描述。
【答案】:
A
本题是一个选择题,主要考查对《西游记》中“取经四人组”团队精神和集体生活启示的理解。我们需要分析每个选项与题干中描述的团队特点及其在取经过程中的作用的契合度。
题干描述了“取经四人组”中每个成员的特点:唐僧意志坚定但手无缚鸡之力,孙悟空降妖除魔但情商欠费,猪八戒心志不坚但善于调和,沙僧缺少主见但任劳任怨。他们最终通过团结合作,历经磨难,取得真经。
接下来分析每个选项:
①“人无完人,要学会彼此包容”:这个选项符合题干中团队成员各有缺点,但彼此包容,共同前进的描述。
②“团结协作,坚守共同的目标”:这个选项也符合题干中团队成员团结一致,坚守取经目标的描述。
③“消磨个性,呵护集体的荣誉”:这个选项与题干描述不符,因为题干中的团队成员虽然各有特点,但并未消磨个性,而是各自发挥所长。
④“发扬民主,遵守集体的规则”:这个选项在题干中没有明确体现,题干更多强调的是团队成员的互补和协作。
综上所述,选项A(①②)最符合题干描述。
【答案】:
A
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