2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版》

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12. 一个上了年纪的木匠准备退休,雇主要他再建最后一栋房子。可是,木匠的心思已经不在干活上了,他偷工减料,草草完工。雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠感到十分后悔:“早知如此,我应该拿出最精湛的手艺,使用最好的材料……”这则故事启示我们,面对学习应该(
C
)
A.培养良好的学习习惯
B.树立远大的理想
C.端正学习的态度
D.制订恰当的学习计划
答案: 【解析】:
这则故事主要描述了一个木匠在准备退休时,因为心思不在工作上,所以偷工减料,草草完成了最后一栋房子。但结果雇主却把这栋房子作为礼物送给了他,让他感到后悔。这个故事的核心在于木匠因为态度不端正,导致最终自食其果。
A选项“培养良好的学习习惯”虽然重要,但故事中主要强调的是态度问题,而非习惯。
B选项“树立远大的理想”与故事主题不完全契合,故事更多是在讲态度的重要性。
C选项“端正学习的态度”直接对应了故事中木匠因为态度不端正而后悔的情节,是符合题意的。
D选项“制订恰当的学习计划”虽然对学习有帮助,但与故事主题不相关。
因此,根据这则故事,我们应该认识到在学习和工作中,态度的重要性,要端正自己的态度,才能取得更好的成果。
【答案】:
C. 端正学习的态度。
13. 下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是(
A
)

A.课后要及时复习
B.要学会自主学习
C.上课要认真听讲
D.学习要有计划
答案: 【解析】:本题可根据遗忘曲线的特点,结合各选项内容进行分析。
遗忘曲线描述了人类大脑对新事物遗忘的规律,从曲线可以看出,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
选项A:课后及时复习,能够在遗忘速度较快的时候对所学知识进行巩固,从而减少遗忘,符合遗忘曲线所揭示的规律,该选项正确。
选项B:学会自主学习强调的是学习的方式和主动性,与遗忘曲线所反映的遗忘规律以及如何减少遗忘并无直接关联,该选项错误。
选项C:上课认真听讲主要关注的是课堂学习过程中的知识获取,而不是针对遗忘问题,与遗忘曲线所表达的启示不相关,该选项错误。
选项D:学习有计划是关于学习的时间安排和进度规划,并非针对遗忘曲线的启示,该选项错误。
【答案】:A
14. 学习时,晴晴经常用不同颜色的笔做笔记;利用横线、圆圈等符号区分不同关键词;把重点知识画成思维导图。她的学习(
C
)
A.大大缩短了学习的时间
B.充分利用了团队的力量
C.采用了科学的学习方法
D.培养了自己的质疑能力
答案: 【解析】:本题是一个选择题,要求分析晴晴在学习时所采取的行为所体现出的学习特点或方法。
首先,我们逐项分析选项:
A.大大缩短了学习的时间:题目中并未提及晴晴的学习时间有所缩短,只是描述了她的学习方法,所以此选项不正确。
B.充分利用了团队的力量:题目中并未提及晴晴是团队学习,只是描述了她的个人学习方法,所以此选项不正确。
C.采用了科学的学习方法:晴晴使用不同颜色的笔做笔记,利用符号区分关键词,以及把重点知识画成思维导图,这些都是科学的学习方法,有助于知识的整理和记忆。所以此选项与题目描述相符。
D.培养了自己的质疑能力:题目中并未提及晴晴的质疑能力,只是描述了她的学习方法,所以此选项不正确。
综上所述,晴晴的学习行为最符合“采用了科学的学习方法”这一描述。
【答案】:C

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