《2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版》

1. 入学第一天,小明询问了前后左右同学的名字,下课后,又主动跟同学们打招呼。一天下来,他认识了十几个新同学,感到很快乐。小明与新同学交往(A)
A.发挥了主动性
B.分享了自己的快乐
C.没有体现独立个性
D.说明他喜欢打听别人的名字

答案： 【解析】：
本题主要考查对交往、沟通技巧中主动性的理解。从题目描述中，我们可以看到小明在入学第一天主动询问同学的名字，下课后又主动与同学们打招呼，这充分体现了他在交往中的主动性。
对于选项A，“发挥了主动性”，这与小明主动与新同学交往的行为相吻合。
选项B，“分享了自己的快乐”，题目中并未明确描述小明分享快乐的行为，所以此选项不符合题意。
选项C，“没有体现独立个性”，题目描述的是小明主动交往的行为，并未涉及他是否体现独立个性，因此此选项也不符合题意。
选项D，“说明他喜欢打听别人的名字”，小明询问同学名字的行为更多是出于交往的需要，而非单纯喜欢打听别人的名字，所以此选项也不正确。
综上所述，小明与新同学交往的行为最能体现的是他发挥了主动性。
【答案】：
A.发挥了主动性

2. 我们要规划好初中生活的每一步,向着自己的发展目标前进。我们现在的主要任务是(C)
① 学习科学文化知识,提高实践能力 ② 了解社会需求,寻找赚钱的职业
③ 培养创新精神和社会责任感 ④ 增强法治观念,养成良好品德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 【解析】：
这是一道关于初中生活任务的选择题，考查的是学生对初中生活主要任务的理解。我们需要分析每个选项，看它们是否符合初中生的主要任务和责任。
接下来，我们逐一分析每个选项：
①“学习科学文化知识，提高实践能力”：这是初中生的重要任务之一，因为初中阶段是学习基础知识、培养实践能力的重要时期。
②“了解社会需求，寻找赚钱的职业”：这个选项并不符合初中生的主要任务。初中生的主要任务是学习和成长，而不是寻找赚钱的职业。
③“培养创新精神和社会责任感”：这也是初中生应该培养的重要素质。创新精神有助于学生在未来的学习和工作中脱颖而出，而社会责任感则是每个人应有的基本素质。
④“增强法治观念，养成良好品德”：这是初中生在成长过程中必须重视的方面。增强法治观念有助于学生遵守法律法规，养成良好品德则是成为合格公民的基础。
综上所述，初中生的主要任务应包括学习科学文化知识、提高实践能力、培养创新精神和社会责任感以及增强法治观念、养成良好品德。因此，选项C（①③④）是正确的。
【答案】：
C

3. 下图漫画启迪我们,要(A)

A.学会悦纳自己
B.主动亲近社会
C.待人宽容友善
D.磨砺坚强意志

答案： 【解析】：本题可根据漫画内容，结合所学知识，分析每个选项与漫画主旨的契合度。
选项A：漫画中人物认识到自己“长得不帅”“常会把事情搞砸”，但同时也肯定“这就是我，无可替代的我”，这体现了对自己既有客观认识，又能接受自己的不完美，是学会悦纳自己的表现，该选项符合漫画主旨。
选项B：主动亲近社会主要强调积极参与社会活动、关心社会发展等，漫画中并未体现这方面的内容，该选项不符合漫画主旨。
选项C：待人宽容友善主要针对的是与他人相处时的态度，漫画主要围绕对自己的认识和接纳，并非与他人相处，该选项不符合漫画主旨。
选项D：磨砺坚强意志侧重于在面对困难和挫折时，培养坚韧不拔的品质，漫画中没有相关体现，该选项不符合漫画主旨。
【答案】：A