《2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版》

17. 以下是某校七年级(1)班两位同学树立的人生目标。请你解析他们人生目标确立的因素。(6分)
| 甲同学：“我性格内向,不善言辞,不喜欢与人交往；但我擅长逻辑推理,对数学、物理特别感兴趣,今后我想做个研制芯片的工程师。” |
| 乙同学：“道德与法治课的蒋老师是我最喜欢的老师,她知识渊博,关爱学生,我特别佩服她；同时,我也特别喜欢给同学们播报并对时事新闻进行点评,得到了同学们特别多的掌声,感觉自己好棒！长大了我也要成为一名像蒋老师一样的道德与法治老师。” |

答案： 甲同学：性格特点（内向、不善言辞、不喜欢与人交往）；个人特长（擅长逻辑推理）；兴趣爱好（对数学、物理特别感兴趣）。
乙同学：榜样影响（喜欢蒋老师，佩服蒋老师）；个人能力与体验（喜欢播报并点评时事新闻，得到同学掌声）。