《2025年多维互动提优课堂七年级道德与法治上册人教版提升版》

15. 下面是四位同学与老师交换意见时使用的语言,比较恰当的是(B)
A.小亮：“老师,我说得一点儿没错,就是你错了。”
B.小红：“老师,关于这道题我有不同的看法,我觉得……”
C.小虎：“老师,我只是随口说说,您爱听不听。”
D.小强：“老师,你讲错了,压根儿就不是那么一回事儿。”

答案： 【解析】：本题考察的是人际交往中的沟通技巧和尊重师长的道德观念。在回答此类问题时，需要识别哪位同学的语言表达最符合尊重师长、有效沟通的原则。
A选项，小亮的语言直接指出老师错误，且语气生硬，缺乏尊重，不符合恰当的沟通方式。
B选项，小红以“我有不同的看法”作为开头，既表达了自己的观点，又保持了礼貌和尊重，是恰当的表达方式。
C选项，小虎的“随口说说，您爱听不听”显得不负责任，缺乏尊重，不符合沟通技巧。
D选项，小强直接指出“老师讲错了”，且语气强烈，同样缺乏尊重，不是恰当的表达。
综上所述，小红的表达方式最符合尊重师长、有效沟通的原则。
【答案】：B

16. 阅读材料,回答问题。
一次数学测验后,老师把试卷发了下来。小美同学发现有一道证明题自己做错了,结果老师却给自己判对了并因此得了满分。此时,她心里非常矛盾。去跟老师说,既怕伤了老师的面子,又怕丢掉“数学状元”的头衔；不说吧,又觉得老师确实判错了,心里过意不去。
请你为小美同学出谋划策。(3分)

答案： 小美应主动向老师说明情况，请求老师更正。
理由：
1. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。小美应坚持诚信原则，勇于承认错误。
2. 正确对待老师的批评与表扬，老师判错是无心之失，小美指出错误有助于老师改进工作，并非伤面子。
3. 虚荣心理不可取，“数学状元”的头衔应建立在真实成绩的基础上，诚实比虚名更重要。

17. 某校要开展“我最喜欢的老师”评选活动,此时七年级某班的两位老师成为同学们争论的焦点。
材料一：李老师(语文老师)：她,整天守在学校,家里也顾不上照料,夏天上自习闷热,她会亲自端盆水,到教室洒水降温。讲课喜欢拖堂,批评学生也很婆婆妈妈,同学们称她“李大妈”。
材料二：陆老师(该班班主任,政治老师)：他,新潮时尚,班里的事情很少过问,都是交给班干部,但让其他老师不解的是,他这个“甩手掌柜”的班级班风最好,成绩也总是年级第一,他讲课精彩,从不拖堂,对学生十分严厉,不合格的作业会当场要求重写。
(1)你会投哪个老师一票？请说明理由。(2分)
(2)综合投票的过程,你认为应该以什么样的态度看待自己的老师？(2分)
(3)良好的师生关系有利于我们的学习,也有利于我们的健康成长。你会为构建师生交往的良好状态作出怎样的努力？(3分)

答案：
(1)示例一：投李老师一票。理由：李老师敬业奉献，关心爱护学生，体现了对学生的关爱和负责。
示例二：投陆老师一票。理由：陆老师教学水平高，善于培养学生自主管理能力，严格要求学生有助于学生进步。（任选其一，理由合理即可）
(2)①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；②尊重老师的“不同”，他们身上都有值得我们学习的地方。
(3)①主动参与，勤学好问；②正确对待老师的表扬和批评；③与老师彼此尊重、相互关心、携手共进。