2025年多维互动提优课堂六年级数学上册苏教版提升版


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《2025年多维互动提优课堂六年级数学上册苏教版提升版》

6. 如图,可列出的算式是(
B
)。
A.$4÷\frac{2}{3}$
B.$4×\frac{2}{3}$
C.$\frac{2}{3}÷\frac{1}{4}$
答案: 解析:本题可根据图中所给信息,分析数量关系,进而列出算式。
从图中可知,总长度为$4$米,将其平均分成$3$份,取其中的$2$份,每份的长度是$4÷3=\frac{4}{3}$(米),$2$份的长度就是$\frac{4}{3}×2 = 4×\frac{2}{3}÷2×2=4×\frac{2}{3}$(米);
也可以理解为求$4$米的$\frac{2}{3}$是多少,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,可列出算式$4×\frac{2}{3}$;
还可以看作是已知两个因数的积是$4$(把总长度$4$米看作整体“$1$”平均分成$3$份,每份代表$\frac{1}{3}$所对应的长度相关量可先不考虑,只看$4$这个总量),其中一个因数是$\frac{2}{3}$,求另一个因数,根据除法的意义,可列出算式$4÷\frac{2}{3}$的变形思路来理解(这里是从分数除法的意义角度去反向构建与乘法的关系,即已知部分量与部分量占总量的比例关系,求总量相关的运算联系),但最直接的还是$4×\frac{2}{3}$这种乘法关系。
而$\frac{2}{3}÷\frac{1}{4}$在本题图意中无对应实际意义。
所以可列出的算式是$4×\frac{2}{3}$,答案选B。
答案:B
7. 一个长方体的棱长总和是48厘米,高是6厘米,底面是正方形,则它的底面积是(
A
)平方厘米。
A.9
B.16
C.64
答案: 长方体棱长总和=4×(长+宽+高)。
48=4×(长+宽+6),长+宽+6=12,长+宽=6。
底面是正方形,长=宽,所以长=宽=6÷2=3。
底面积=长×宽=3×3=9。
答案:A
8. 甲、乙两数的平均数是48,甲数、乙数的比为3∶5,则甲数是(
B
)。
A.18
B.36
C.60
答案: 甲、乙两数的和:48×2=96
总份数:3+5=8
每份数:96÷8=12
甲数:12×3=36
答案:B
9. 已知甲、乙、丙三数均不为0,且甲∶乙= 3∶4,乙∶丙= 3∶2,甲、乙、丙三数的大小关系是(
C
)。
A.乙>丙>甲
B.甲>乙>丙
C.乙>甲>丙
答案: 解析:本题考查比的基本性质,求出甲、乙、丙三数的连比,进而比较出三数的大小。
由于甲:乙$= 3:4$,乙:丙$= 3:2$,为了消除乙的差异,我们需要找到4和3的最小公倍数,即12。
然后,将两个比例分别乘以适当的数,使得乙的比值变为12。
对于甲:乙= 3:4,将比值两边同时乘以3,得到甲:乙= 9:12。
对于乙:丙= 3:2,将比值两边同时乘以4,得到乙:丙= 12:8。
现在,甲、乙、丙三数的连比为9:12:8。
从这个连比中,我们可以看出乙>甲>丙。
答案:C.乙>甲>丙。
10. 12∶7的后项增加到21,要使比值不变,则前项应(
C
)。
A.增加21
B.扩大为原来的2倍
C.扩大为原来的3倍
答案: 解析:本题考查比的性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数($0$除外),比值不变。
后项$7$增加到$21$,$21÷7 = 3$,即后项扩大到原来的$3$倍,要使比值不变,前项也应该扩大到原来的$3$倍。
答案:C。
1. 下面每个小方格的边长是1厘米,在方格纸上按要求画一画。
(1)画一个长方形,周长是20厘米,长与宽的比是3∶2。
(2)画一个三角形,面积是12平方厘米,底和高的比是3∶2。
答案:

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