第33页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
9. 正方形的周长与它的边长的比是
4:1
;正方体的表面积与它的一个面的面积的比是6:1
。
答案:
解析:
第一个空,考查正方形的周长与边长的关系。正方形的周长是其边长的四倍。因此,正方形的周长与它的边长的比是4与1的比,即4:1。
第二个空,考查正方体的表面积与一个面的面积的关系。正方体有6个面,每个面的面积都是边长的平方。因此,正方体的总表面积是一个面的面积的6倍。所以,正方体的表面积与一个面的面积的比是6与1的比,即6:1。
答案:
4:1;6:1。
第一个空,考查正方形的周长与边长的关系。正方形的周长是其边长的四倍。因此,正方形的周长与它的边长的比是4与1的比,即4:1。
第二个空,考查正方体的表面积与一个面的面积的关系。正方体有6个面,每个面的面积都是边长的平方。因此,正方体的总表面积是一个面的面积的6倍。所以,正方体的表面积与一个面的面积的比是6与1的比,即6:1。
答案:
4:1;6:1。
10. 把一根长50分米的长方体木料沿着横截面截成三段后,表面积增加了30平方分米。横截面是(
7.5
)平方分米,原来这根木料的体积是(375
)立方分米。
答案:
解析:本题考查了长方体的体积公式。
一个长方体被截成三段,需要截两次,每截一次增加两个截面,所以共增加了$2×2=4(个)÷ $截面,已知表面积增加了30平方分米,所以横截面的面积是$30÷4=7.5(平方分米)$。
长方体体积=横截面面积$×$长
$V= 7.5×50=375(立方分米)$。
答案:7.5;375。
一个长方体被截成三段,需要截两次,每截一次增加两个截面,所以共增加了$2×2=4(个)÷ $截面,已知表面积增加了30平方分米,所以横截面的面积是$30÷4=7.5(平方分米)$。
长方体体积=横截面面积$×$长
$V= 7.5×50=375(立方分米)$。
答案:7.5;375。
11. 如图,平行四边形的面积是20平方厘米,甲、乙两个三角形的面积比是(

2:3
),三角形乙的面积是(6
)平方厘米。
答案:
解析:本题主要考查三角形与四边形面积的关系及面积的计算。
甲和乙三角形的高与平行四边形的高相等,丙三角形的高也与平行四边形的高相等。
设平行四边形的高为h,
平行四边形的面积公式为底乘以高,
所以$2 + 3) × h = 20$,
$5h = 20$,
$h = 4$(厘米)。
三角形的面积公式为底乘以高的一半,
三角形甲的面积:
$\frac{1}{2} × 2 × h = \frac{1}{2} × 2 × 4 = 4 $(平方厘米),
三角形乙的面积:
$\frac{1}{2} × 3 × h = \frac{1}{2} × 3 × 4 = 6 $(平方厘米),
三角形丙的面积和平行四边形的面积减去三角形甲和乙的面积:
$20 - 4 - 6 = 10 - 6 = 4$(平方厘米),
甲、乙两个三角形的面积比:
$4 : 6 = 2 : 3$。
答案为:$2 : 3$;$6$。
甲和乙三角形的高与平行四边形的高相等,丙三角形的高也与平行四边形的高相等。
设平行四边形的高为h,
平行四边形的面积公式为底乘以高,
所以$2 + 3) × h = 20$,
$5h = 20$,
$h = 4$(厘米)。
三角形的面积公式为底乘以高的一半,
三角形甲的面积:
$\frac{1}{2} × 2 × h = \frac{1}{2} × 2 × 4 = 4 $(平方厘米),
三角形乙的面积:
$\frac{1}{2} × 3 × h = \frac{1}{2} × 3 × 4 = 6 $(平方厘米),
三角形丙的面积和平行四边形的面积减去三角形甲和乙的面积:
$20 - 4 - 6 = 10 - 6 = 4$(平方厘米),
甲、乙两个三角形的面积比:
$4 : 6 = 2 : 3$。
答案为:$2 : 3$;$6$。
12. 一个等腰三角形的两个内角的度数比是2:5。如果它是锐角三角形,那么顶角的度数是(
30°
);如果它是钝角三角形,那么顶角的度数是(100°
)。
答案:
情况一(锐角三角形):
内角比为2:5:5,总份数2+5+5=12,每份180°÷12=15°,顶角占2份,15°×2=30°。
情况二(钝角三角形):
内角比为2:2:5,总份数2+2+5=9,每份180°÷9=20°,顶角占5份,20°×5=100°。
30°;100°
内角比为2:5:5,总份数2+5+5=12,每份180°÷12=15°,顶角占2份,15°×2=30°。
情况二(钝角三角形):
内角比为2:2:5,总份数2+2+5=9,每份180°÷9=20°,顶角占5份,20°×5=100°。
30°;100°
1. 计算$1 ÷ \frac{4}{5}$时,两名同学用不同的方法表达了自己的想法,这两名同学计算的依据是(
① 宁宁:$1 ÷ \frac{4}{5}= (1 × 5) ÷ (\frac{4}{5} × 5)= 1.25$
② 君君:$1 ÷ \frac{4}{5}= 1 ÷ (4 ÷ 5)= 1 ÷ 0.8= 1.25$
A.宁宁:商不变的规律;君君:分数与除法的关系
B.宁宁:乘法和除法的关系;君君:除法的意义
C.宁宁:商不变的规律;君君:除法的意义
A
)。 ① 宁宁:$1 ÷ \frac{4}{5}= (1 × 5) ÷ (\frac{4}{5} × 5)= 1.25$
② 君君:$1 ÷ \frac{4}{5}= 1 ÷ (4 ÷ 5)= 1 ÷ 0.8= 1.25$
A.宁宁:商不变的规律;君君:分数与除法的关系
B.宁宁:乘法和除法的关系;君君:除法的意义
C.宁宁:商不变的规律;君君:除法的意义
答案:
解析:
本题考查的是商不变的规律以及分数与除法的关系。
首先分析宁宁的方法:
宁宁将原式 $1÷\frac{4}{5}$ 的被除数和除数同时乘以5,得到 $(1×5)÷(\frac{4}{5}×5)=5÷4=1.25$,
这里,宁宁利用了“商不变的规律”,即被除数和除数同时乘以或除以同一个不为0的数,商不变。
接着分析君君的方法:
君君首先将 $\frac{4}{5}$ 转化为小数 $0.8$,然后计算 $1÷0.8=1.25$,
这里,君君实际上利用了“分数与除法的关系”,即分数可以转化为除法运算,进而转化为小数进行计算。
综合以上分析,宁宁依据的是商不变的规律,君君依据的是分数与除法的关系。
答案:A。
本题考查的是商不变的规律以及分数与除法的关系。
首先分析宁宁的方法:
宁宁将原式 $1÷\frac{4}{5}$ 的被除数和除数同时乘以5,得到 $(1×5)÷(\frac{4}{5}×5)=5÷4=1.25$,
这里,宁宁利用了“商不变的规律”,即被除数和除数同时乘以或除以同一个不为0的数,商不变。
接着分析君君的方法:
君君首先将 $\frac{4}{5}$ 转化为小数 $0.8$,然后计算 $1÷0.8=1.25$,
这里,君君实际上利用了“分数与除法的关系”,即分数可以转化为除法运算,进而转化为小数进行计算。
综合以上分析,宁宁依据的是商不变的规律,君君依据的是分数与除法的关系。
答案:A。
2. 对下面消毒液使用说明中“1:52”理解错误的是(
| 消毒液使用说明 |
| 衣服消毒 机洗、漂洗:在洗涤过程中按1:52的比加入原液和水。 |
A.1份原液配52份水
B.如果放20毫升原液,就要放1040毫升水
C.原液占稀释后液体总量的$\frac{1}{52}$
C
)。 | 消毒液使用说明 |
| 衣服消毒 机洗、漂洗:在洗涤过程中按1:52的比加入原液和水。 |
A.1份原液配52份水
B.如果放20毫升原液,就要放1040毫升水
C.原液占稀释后液体总量的$\frac{1}{52}$
答案:
解析:
题目考查的是对比例的理解。
A选项表示的是1份原液配52份水,这是“1:52”比例的直接解读,所以A选项是正确的。
B选项表示的是如果放20毫升原液,就要放1040毫升水。根据“1:52”的比例,20毫升原液应该配20×52=1040毫升水,所以B选项也是正确的。
C选项表示的是原液占稀释后液体总量的$\frac{1}{52}$。然而,根据“1:52”的比例,原液应该占稀释后液体总量的$\frac{1}{1+52}=\frac{1}{53}$,而不是$\frac{1}{52}$。所以C选项是错误的。
答案:C
题目考查的是对比例的理解。
A选项表示的是1份原液配52份水,这是“1:52”比例的直接解读,所以A选项是正确的。
B选项表示的是如果放20毫升原液,就要放1040毫升水。根据“1:52”的比例,20毫升原液应该配20×52=1040毫升水,所以B选项也是正确的。
C选项表示的是原液占稀释后液体总量的$\frac{1}{52}$。然而,根据“1:52”的比例,原液应该占稀释后液体总量的$\frac{1}{1+52}=\frac{1}{53}$,而不是$\frac{1}{52}$。所以C选项是错误的。
答案:C
查看更多完整答案,请扫码查看