《2025年同步导学案课时练五年级数学上册人教版》

探究:箱子里有数量不相同的红、蓝两种棋子。他们谁猜得对?

1.做一做。

试验要求:每次摸出一枚棋子后再放回去摇匀。分3个小组,每个小组重复20次,并把摸出的棋子的颜色记录下来。
|种类|小组|合计|
| |1|2|3|
|蓝棋子| | | | |
|红棋子| | | | |

2.通过试验验证发现:摸到(红)棋子的次数比(蓝)棋子的次数(多)(填“多”或“少”),箱子中(红)棋子多。

答案： 1.略 2.红 蓝 多 红(或红 蓝 少 蓝)

1. 转一转,填一填。
(1) 指针停在(红)色区域的可能性最大。指针停在(黄)色区域的可能性最小。

(2) 指针停在(蓝)色区域的可能性最大。指针停在(红)色区域的可能性最小。

答案： 1.
(1)红 黄
(2)蓝 红

2. 有 6 支红铅笔,6 支绿铅笔,取其中的 6 支铅笔放入一个盒子里。
(1) 从盒子里任意摸出一支,一定是绿铅笔,可以怎样放？
(2) 从盒子里任意摸出一支,不可能是绿铅笔,可以怎样放？
(3) 从盒子里任意摸出一支,可能是绿铅笔,也可能是红铅笔,可以怎样放？(只写一种放法。)
(4) 从盒子里任意摸出一支后再放回去摇匀,重复 20 次,摸出红铅笔的可能性比摸出绿铅笔的可能性小,可以怎样放？(只写一种放法。)

答案： 2.
(1)盒子里放6支绿铅笔。
(2)盒子里放6支红铅笔。
(3)答案不唯一,盒子里放红铅笔和绿铅笔两种铅笔共6支即可。
(4)答案不唯一,盒子里红铅笔的支数比绿铅笔的支数少,且两种铅笔共6支即可。