《2025年同步导学案课时练五年级数学上册人教版》

1. 下图中点 $ A $ 的位置表示为 $ (4,6) $,判断下图中其他点的位置表示是否正确。把错误的改正过来。

$ B(1,4) $ $ C(0,2) $ $ D(6,0) $ $ E(4,7) $

答案： B,D 两点的位置正确,C,E 两点的位置不正确。 改正:C(2,0) E(7,4)

2. 细心观察某市市区部分建筑物平面图,完成下面的问题。

(1) 写出下面各建筑物的位置。
市政府(6,5) 学校(2,1) 商场(7,9)
(2) 聪聪家在书店以东 300 m,再往南 400 m 处；明明家在学校以北 500 m,再往东 200 m 处。在图上分别标出他们两家的位置,并用数对表示出来。
聪聪家(6,0) 明明家(4,6)（图略）
(3) 星期天,明明的活动路线是 (3,4) → (5,2) → (10,5) → (1,7),他这一天先后去了哪些地方？
书店→体育馆→餐厅→公园

答案：
(1)(6,5) (2,1) (7,9)
(2)聪聪家(6,0) 明明家(4,6)（图略）
(3)书店→体育馆→餐厅→公园

3. 画出三角形 $ ABC $ 先向上平移 $ 4 $ 个单位,再向右平移 $ 2 $ 个单位后的图形,用数对表示所得图形顶点 $ A' $,$ B' $,$ C' $ 的位置。

答案： (画图略) A'(5,7) B'(8,5) C'(4,5)

4. 中国象棋是中国文化的精髓之一。下面是中国象棋棋盘的一部分,马所在的位置可以用$(7,2)$表示。

(1) 请你用数对分别表示图中棋子象和卒的位置。
象$($4,2$)$ 卒$($2,4$)$
(2) 中国象棋中规定“马走日”,如下一步马可以走到$(5,1)$处。请找出马从$(7,2)$出发下一步可以走到的其他所有位置,用数对表示。
(8,4),(6,4),(5,3),(6,0),(8,0)

答案：
(1)(4,2) (2,4)
(2)(8,4),(6,4),(5,3),(6,0),(8,0)