2025年同步导学案课时练五年级数学上册人教版


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《2025年同步导学案课时练五年级数学上册人教版》

探究:运用等式的性质 2 解方程。
解下列方程。
(1)$2x = 10$ (2)$18 - x = 6$
(1)
$2x = 10$
解:$2x ÷ (
2
) = 10 ÷ (
2
)$
$x = (
5
)$
检验:
(2)
$18 - x = 6$
解:$18 - x + x = 6 + x$

$18 = 6 + x$
$(
6+x-6
) = (
18-6
)$
$x = (
12
)$
检验:
想一想:解方程的注意事项有哪些?
注意事项:
(1)要写“解”字;
(2)等号要对齐;
(3)求出方程的解要检验;
(4)等式两边除以同一个数时,这个数不能为0。
答案:
(1)2 2 5(检验略)
(2)6+x-6 18-6 12(检验略)
注意事项:
(1)要写“解”字;
(2)等号要对齐;
(3)求出方程的解要检验;
(4)等式两边除以同一个数时,这个数不能为0。
1. 解下列方程并检验。
$3.5+x= 7$ $x-2.3= 4.6$
$7x= 49$ $x÷2.4= 11$
$3.8-x= 2.4$ $5.6÷x= 7$
答案: x=3.5 x=6.9 x=7 x=26.4 x=1.4 x=0.8(检验略)
2. 看图列方程并解答。
(1)

(2)
答案:
(1)x+1.5=3.5 x=2
(2)3x=48 x=16

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