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1. 在2025年新年贺词中,习近平主席强调光荣“属于每一个挺膺担当的奋斗者”,指出“中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉”。这启示青少年( )
①要做有担当的奋斗者,勇于担当时代责任
②增强社会责任感,关心国家和社会发展
③只关注自己的学习成绩,努力考上理想大学
④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①要做有担当的奋斗者,勇于担当时代责任
②增强社会责任感,关心国家和社会发展
③只关注自己的学习成绩,努力考上理想大学
④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
2. 2025年第九届亚洲冬季运动会闭幕式上,“向志愿者致敬”环节获得全场热烈掌声,20名志愿者代表登台接受献花,成为闭幕式亮点。志愿者获得赞誉是因为他们用行动彰显了( )
①超越自我、战胜自卑的信念
②拼搏进取、荣誉至上的追求
③承担责任、奉献社会的担当
④乐于奉献、服务社会的品质
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①超越自我、战胜自卑的信念
②拼搏进取、荣誉至上的追求
③承担责任、奉献社会的担当
④乐于奉献、服务社会的品质
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
D
3. (逻辑对应)赋能“双减”,在实践中增长才干、锤炼本领、提升素养。某中学给八年级的学生设计了一份实践作业清单。以下是作业清单中的部分内容及其可能产生的实践价值,其中推导正确的是( )
作业清单
甲:前往敬老院给老年人普及智能手机使用技巧
乙:参与爱心义卖,为山区的困难儿童筹集善款
丙:厚植家国情怀,参与“行走的团课”主题实践活动
丁:用网络新媒体技术推广家乡农产品,推动乡村振兴
实践价值
①助农增收,增强参与社会、服务社会的素质与能力
②提供物质帮助,在奉献爱心中收获幸福感、价值感
③爱老助老,共享数字生活,让老年群体更好地适应数字时代
④书写青春篇章,激励团员发挥生力军和突击队作用
A.甲→② 丁→③
B.甲→③ 丙→④
C.乙→② 丙→①
D.乙→① 丁→④
作业清单
甲:前往敬老院给老年人普及智能手机使用技巧
乙:参与爱心义卖,为山区的困难儿童筹集善款
丙:厚植家国情怀,参与“行走的团课”主题实践活动
丁:用网络新媒体技术推广家乡农产品,推动乡村振兴
实践价值
①助农增收,增强参与社会、服务社会的素质与能力
②提供物质帮助,在奉献爱心中收获幸福感、价值感
③爱老助老,共享数字生活,让老年群体更好地适应数字时代
④书写青春篇章,激励团员发挥生力军和突击队作用
A.甲→② 丁→③
B.甲→③ 丙→④
C.乙→② 丙→①
D.乙→① 丁→④
答案:
B
4. 2024年全国“新时代好少年”魏子诺品学兼优、朝气蓬勃,在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、参与热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出,展现了新时代青少年的风貌。这启示我们( )
A.服务和奉献社会一定要得到回报
B.务必要履行奉献社会的法定义务
C.要积极服务社会,承担社会责任
D.服务社会成了中学生的首要任务
A.服务和奉献社会一定要得到回报
B.务必要履行奉献社会的法定义务
C.要积极服务社会,承担社会责任
D.服务社会成了中学生的首要任务
答案:
C
5. 在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第19届杭州亚运会期间,志愿者们热情服务,赢得了社会各界人士的赞许。对此,下列评论正确的是( )
A.志愿服务促进自身价值的实现
B.志愿服务体现扶危济困的美德
C.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许
D.参与志愿服务更重要的是获得物质回报
A.志愿服务促进自身价值的实现
B.志愿服务体现扶危济困的美德
C.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许
D.参与志愿服务更重要的是获得物质回报
答案:
A
6. 大学生志愿服务西部计划是广大青年深入了解国情、锤炼自身本领的宝贵机会,有效推动了高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要( )
A.奉献社会
B.学会感恩
C.关爱他人
D.体味亲情
A.奉献社会
B.学会感恩
C.关爱他人
D.体味亲情
答案:
A
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