《2025年启航新课堂八年级道德与法治上册人教版》

11.启航原创 阳春三月,草长莺飞。让课本里的春风,吹进少年的梦,滋润少年内心的绿洲；让午后的阳光在碧绿的江河上,随着少年的书本闪耀；让绿水青山在春绿新芽中,共筑少年成长。重庆市某中学八年级学生组织了一场以“‘志愿红’守护‘长江绿’”为主题的活动。以下是活动记录,请你阅读并回答问题。(6分)
活动主题：“志愿红”守护“长江绿”
活动时间：2025年3月30日
活动内容：
活动一：自己动手 丰衣足食
来到长江边,同学们便开始忙碌起来。有自己搭灶生火的,有组装烧烤架的,有熬煮火锅底料的,有清洗蔬菜的……各组同学在这间不一样的“教室”里大展身手,在户外课堂延续学习,收获新的成长与快乐。
活动二：垃圾交给我 美丽还给你
环保是我们每个人义不容辞的责任。春天的故事才拉开序幕,长江河滩已是满目疮痍。同学们用温暖的小手,呵护长江河滩的生态环境,展现了无私奉献的精神风貌,举手投足间尽显学子风范。
活动感悟：看今朝少年风华正茂,共行踏春护绿。传承中华文明精华,弘扬民族环保意识。

结合材料和所学知识,谈谈本次活动对学生成长的意义。(6分)

答案： ①有利于学生在社会生活中学习知识,提升能力,锤炼品格。②有利于学生提高劳动能力,学习生活技能。③有利于学生通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。④有利于学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,形成正确的价值观。⑤有利于践行生态文明理念,从而更好地认识和参与社会生活。(答出一点得2分,任答三点即可)

12.启航原创 (跨学科·历史)伟人的经历,犹如一部波澜壮阔的史诗,蕴含着无尽的人生哲理与智慧。请阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 在湖南第一师范读书期间,毛泽东经常与同学联合开展社会调查,将实地考察的内容登载出来,使社会各界真实了解底层民众的疾苦。他还深入工厂调研,主办工人夜校,教授工人文化知识,传播进步思想,启发工人阶级的觉醒,号召他们反抗压迫。1927年,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中系统分析了农民在中国革命中的重要作用,为后来“农村包围城市”战略的形成奠定了理论基础。
材料二 毛泽东倡导不仅要读“有字之书”,还要读“无字之书”。1914年,他在《讲堂录》中写道：“闭门求学,其学无用。欲从天下国家万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四字,尚已。”此后,他走出校园,深入社会,研读这部“无字之书”。投身革命后,毛泽东通过广泛的社会调查,科学分析中国革命的现实条件。在井冈山斗争时期,他结合中国实际,提出“工农武装割据”思想,并最终探索出一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。
(1)结合材料一,从历史人物的实践活动中分析毛泽东在青年时期所体现的思想品质和革命精神。(2分)
(2)有同学认为：“中学生读好‘有字之书’就可以了,读‘无字之书’是长大以后的事。”请你结合材料二,运用人的社会化相关知识,对这一观点进行辨析。(6分)
(3)请你结合生活实际,举两例当代青年读好“无字之书”的具体行动。(2分)

答案：
(1)乐于实践、关心社会、服务人民。(言之有理即可)
(2)该观点是错误的。①中学生在当下读"无字之书"同样有必要。人的成长是不断社会化的过程,读"无字之书"有利于我们在社会生活中学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。在社会生活中,我们学习生活技能、学习行为规范、学习扮演社会角色。②读"无字之书",青少年要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。(判断观点正误得2分,分析答出一点得2分)
(3)①参加文化节或庙会活动,体验传统文化的魅力。②参加社区志愿者活动,协助工作人员进行安全宣传。(言之有理即可)