2025年启航新课堂八年级道德与法治上册人教版


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《2025年启航新课堂八年级道德与法治上册人教版》

例1 我们都希望生活在一个充满正义的社会中,有正义感的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐。下列属于非正义行为的是( )
①小方帮同桌隐瞒英语考试作弊的事
②小博为受欺负的好友“报仇”,将对方痛打一顿
③看到爸爸醉酒驾车,又不听劝阻,小亮及时拨打110报警
④小林因从学校图书馆偷拿了一本书,被取消了“三好学生”荣誉称号

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
导思 本题考查守护正义相关知识。考试作弊是违反考试规则的非正义行为,小方的隐瞒行为助长了这种不良行为,属于非正义行为,①符合题意。小博为受欺负的好友“报仇”,将对方痛打一顿,这种以暴制暴的方式不仅不能解决问题,还违反了法律和道德规范,属于非正义行为,②符合题意。醉酒驾车是违反交通法规且可能危及他人生命安全的行为,小亮及时拨打110报警,这是维护公共安全和社会秩序的正义行为,③不符合题意。小林因从学校图书馆偷拿了一本书,被取消了“三好学生”荣誉称号,这是对小林不良行为的恰当处理,是维护学校秩序和公平的正义行为,④不符合题意。故本题选A。
答案: A
例2 追求正义是社会生活的一个重要主题。某班开展了以“正义的价值与守护”为主题的研究性学习活动,请你参与并回答问题。(14分)
【正义的价值】
|素材一|素材二|
|国家“两免一补”政策保证了义务教育阶段的学生都能上学。国家助学金制度为普通高中、普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生送去了关怀。|我国民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的规定给了见义勇为者放心助人的底气,让善意得到了守护。|

(1)解读正义的价值,你会选择以上哪一个素材?结合所学知识,简述理由。(8分)
【正义的守护】
孙某和王某是邻居。王某在自家门口及过道放置鞋柜、自行车、箱子等杂物。孙某多次要求王某清理其堆放的杂物。王某非但不清理,还理直气壮地表示:“家门口就是自家的区域,放点儿杂物或垃圾没什么。”
面对王某占用公共区域堆放杂物的行为,邻居们表达了不同的看法。
“王某蛮不讲理,咱们也不能坐视不理,索性把他堆放的杂物都扔了!”
“咱们找居委会,请居委会帮忙劝说王某移除杂物。实在不行,就去法院告他!”
相关规定
《中华人民共和国消防法》第二十八条规定,任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件适用法律若干问题的解释》第三条规定,建筑物的通道、楼梯、大堂等公共通行部分的所有权属于全体业主共有。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈你对王某占用楼道行为的看法。(6分)
导思 本题通过案例考察学生对于正义的价值的理解。素材中国家“两免一补”政策体现了正义通过制度保障弱势群体的利益,从而体现正义保障让人们有尊严地生活;从社会角度看,有利于促进社会进步。素材二民法典中关于紧急救助行为的规定是一种正义的规定,正义营造风清气正的社会风尚。体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向,体现了正义是社会文明的尺度。
【答案】(1)示例一:选择素材一。理由:①正义保障人们有尊严地生活。“两免一补”政策和国家助学金制度作为正义的制度,能够保障公民的受教育权。这体现了通过制度保障弱势群体的利益。②正义是社会文明的尺度,正义行为有利于促进社会进步。这些政策为家庭经济困难学生创造了公平的受教育条件,使他们能平等地获得教育资源。从整个社会来讲,有利于促进社会进步。
示例二:选择素材二。理由:①正义营造风清气正的社会风尚。民法典中关于紧急救助行为的规定,明确了救助人的免责情形,这是对见义勇为行为的支持与鼓励,有利于弘扬社会正气。②正义是社会文明的尺度,正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。民法典中关于紧急救助行为的规定,有助于消除人们在实施救助时的后顾之忧,引导人们敢于、乐于帮助他人,营造互帮互助、和谐友爱的社会氛围。(答出一点得2分)
(2)王某占用楼道行为是不正义、不合理且违法的。①正义要求人们明辨是非、顾全大局、办事公道,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境。王某占用公共楼道堆放杂物,损害了其他业主平等使用公共区域的权利,破坏了公共生活的秩序,不符合正义原则。②根据《中华人民共和国消防法》,王某占用楼道这一疏散通道,产生了消防安全隐患,违反了法律规定。同时,依据《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件适用法律若干问题的解释》,楼道属于全体业主共有部分,王某私自占用侵犯了其他业主对公共区域的共有权益。③王某应具备法律意识,维护社会公共利益,法律规范人们的权利与义务,平衡个人利益与公共利益。王某应该履行法律所规定的义务。(答出一点得2分)
答案:
(1)示例一:选择素材一。理由:①正义保障人们有尊严地生活。“两免一补”政策和国家助学金制度作为正义的制度,能够保障公民的受教育权。这体现了通过制度保障弱势群体的利益。②正义是社会文明的尺度,正义行为有利于促进社会进步。这些政策为家庭经济困难学生创造了公平的受教育条件,使他们能平等地获得教育资源。从整个社会来讲,有利于促进社会进步。
示例二:选择素材二。理由:①正义营造风清气正的社会风尚。民法典中关于紧急救助行为的规定,明确了救助人的免责情形,这是对见义勇为行为的支持与鼓励,有利于弘扬社会正气。②正义是社会文明的尺度,正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。民法典中关于紧急救助行为的规定,有助于消除人们在实施救助时的后顾之忧,引导人们敢于、乐于帮助他人,营造互帮互助、和谐友爱的社会氛围。
(2)王某占用楼道行为是不正义、不合理且违法的。①正义要求人们明辨是非、顾全大局、办事公道,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境。王某占用公共楼道堆放杂物,损害了其他业主平等使用公共区域的权利,破坏了公共生活的秩序,不符合正义原则。②根据《中华人民共和国消防法》,王某占用楼道这一疏散通道,产生了消防安全隐患,违反了法律规定。同时,依据《最高人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件适用法律若干问题的解释》,楼道属于全体业主共有部分,王某私自占用侵犯了其他业主对公共区域的共有权益。③王某应具备法律意识,维护社会公共利益,法律规范人们的权利与义务,平衡个人利益与公共利益。王某应该履行法律所规定的义务。

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