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|如何捍卫国家利益|(1)我们要牢固树立______观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (2)增强维护国家利益的______和______。 国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强______的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用______、______、______的心态,______地表达爱国情感,维护国家利益。 (3)正确处理______与______的关系。 ①是什么:国家利益是______,个人利益是______。从______说,国家利益与个人利益是______的。 ②怎么做:有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当______,把国家利益放在______。为了国家利益,必要时要______,甚至要献出自己的生命。 (4)发扬______。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应______,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。|
答案:
(1) 国家利益至上
(2) 责任感;使命感;报效祖国;理性;务实;文明;合法有序
(3) 国家利益;个人利益;本质;高度统一;着眼长远、顾全大局;第一位;放弃个人利益
(4) 斗争精神;挺身而出
(1) 国家利益至上
(2) 责任感;使命感;报效祖国;理性;务实;文明;合法有序
(3) 国家利益;个人利益;本质;高度统一;着眼长远、顾全大局;第一位;放弃个人利益
(4) 斗争精神;挺身而出
例1“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”古往今来,这些蕴含着家国情怀的诗句,始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们要 ( )
①心怀爱国之情、报国之志
②顾全大局,总要放弃个人利益
③始终把国家利益放在第一位
④权衡利弊,优先考虑个人发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
导思 本题考查捍卫国家利益相关知识。题文中的诗句告诉我们要心怀爱国之情、报国之志,始终把国家利益放在第一位,①③说法正确。为了国家利益,必要时放弃个人利益,并不是总要放弃个人利益,②说法错误。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位,④说法错误。故本题选B。
①心怀爱国之情、报国之志
②顾全大局,总要放弃个人利益
③始终把国家利益放在第一位
④权衡利弊,优先考虑个人发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
导思 本题考查捍卫国家利益相关知识。题文中的诗句告诉我们要心怀爱国之情、报国之志,始终把国家利益放在第一位,①③说法正确。为了国家利益,必要时放弃个人利益,并不是总要放弃个人利益,②说法错误。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位,④说法错误。故本题选B。
答案:
B
例2 阅读材料,回答问题。(6分)
《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育的主要内容包括祖国的壮美河山和历史文化遗产;英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神;等等。该法的第十六条规定:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
为此,清明时节,许多学校纷纷组织学生去烈士陵园祭扫革命先烈,缅怀每一位为国牺牲的烈士。伴随着国歌奏响,学生们庄严地向英雄纪念碑敬献花圈,并全体肃立向革命烈士默哀致敬,深切缅怀先烈,依次瞻仰烈士纪念碑。同学们深刻感受到:没有无数抛头颅、洒热血的革命先辈,就不会有我们今天的幸福生活,我们一定要永远铭记革命先辈们的牺牲和奉献。
你愿意参加这样的实践活动吗?请结合案例,从捍卫国家利益的角度,综合运用所学知识,阐述理由。(6分)
导思 本题以《中华人民共和国爱国主义教育法》为话题设置试题情境,以爱国主义教育法的内容、爱国主义教育活动等为材料,从捍卫国家利益的知识角度设置问题,考查学生对基础知识的掌握程度;设问体现高阶思维,阐述参加实践活动的理由,本题综合考查学生分析材料、描述阐释事物的能力。第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用捍卫国家利益相关知识,从认知类、原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识,关键词:清明时节,许多学校纷纷组织学生去烈士陵园祭扫革命先烈→愿意参加这样的活动,从捍卫国家利益角度可链接树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感等。第三步:整合信息,组织答案。
【答案】我愿意参加此类活动。理由:①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们的成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。③参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。(回答参与得2分;说明理由一点得2分,任答两点即可)
《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育的主要内容包括祖国的壮美河山和历史文化遗产;英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神;等等。该法的第十六条规定:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
为此,清明时节,许多学校纷纷组织学生去烈士陵园祭扫革命先烈,缅怀每一位为国牺牲的烈士。伴随着国歌奏响,学生们庄严地向英雄纪念碑敬献花圈,并全体肃立向革命烈士默哀致敬,深切缅怀先烈,依次瞻仰烈士纪念碑。同学们深刻感受到:没有无数抛头颅、洒热血的革命先辈,就不会有我们今天的幸福生活,我们一定要永远铭记革命先辈们的牺牲和奉献。
你愿意参加这样的实践活动吗?请结合案例,从捍卫国家利益的角度,综合运用所学知识,阐述理由。(6分)
导思 本题以《中华人民共和国爱国主义教育法》为话题设置试题情境,以爱国主义教育法的内容、爱国主义教育活动等为材料,从捍卫国家利益的知识角度设置问题,考查学生对基础知识的掌握程度;设问体现高阶思维,阐述参加实践活动的理由,本题综合考查学生分析材料、描述阐释事物的能力。第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用捍卫国家利益相关知识,从认知类、原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识,关键词:清明时节,许多学校纷纷组织学生去烈士陵园祭扫革命先烈→愿意参加这样的活动,从捍卫国家利益角度可链接树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感等。第三步:整合信息,组织答案。
【答案】我愿意参加此类活动。理由:①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们的成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。③参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。(回答参与得2分;说明理由一点得2分,任答两点即可)
答案:
我愿意参加此类活动。
理由:
①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们的成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
③参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
理由:
①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们的成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。
③参加祭扫革命先烈的实践活动,有利于我们发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
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