第49页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
主题情境 在幸福小区的一栋楼里,一名住户在楼道公告栏贴上了这样一段话(如下图),并送上了自己做的面包和甜品,从而得到了大家的理解。在我们的生活中,也有不少居民通过送上一袋喜糖、一块鸡蛋糕或是贴上一张卡片提前打招呼等暖心方式,取得了邻居们的理解,拉近了邻里关系。结合材料,完成5~6题。
邻居们,你们好!
家里孩子过于调皮,可能会打扰到大家休息,还请邻居们多多担待。这是我自己做的面包和甜品,以表歉意。谢谢大家!
——朵朵妈妈

5. 下列对邻居们的暖心做法的理解正确的是 ( )
①互送小卡片、小礼品是维护邻里关系的最主要方式
②真诚待人,面临两难选择时,应权衡利弊,为他人利益着想
③与人为善,营造互相尊重的氛围,减少摩擦,助推和谐小区的建设
④文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少邻里之间的矛盾冲突
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 该小区要参加社区举办的“文明小区”评比活动,你认为以下故事能作为案例参评的是 ( )
A.小区里面有许多养宠物狗的业主,但有的业主遛狗时经常忘记牵狗绳
B.李大伯在自己家门口安装摄像头,拍到邻居王奶奶家的客厅,却拒绝拆除
C.小张家违章搭建了阳台,楼上邻居往下扔生活垃圾导致杂物堆积在阳台顶上
D.801居住着一个空巢老人,有一次她夜间发病,邻居们得知后及时将她送到医院
邻居们,你们好!
家里孩子过于调皮,可能会打扰到大家休息,还请邻居们多多担待。这是我自己做的面包和甜品,以表歉意。谢谢大家!
——朵朵妈妈
5. 下列对邻居们的暖心做法的理解正确的是 ( )
①互送小卡片、小礼品是维护邻里关系的最主要方式
②真诚待人,面临两难选择时,应权衡利弊,为他人利益着想
③与人为善,营造互相尊重的氛围,减少摩擦,助推和谐小区的建设
④文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少邻里之间的矛盾冲突
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 该小区要参加社区举办的“文明小区”评比活动,你认为以下故事能作为案例参评的是 ( )
A.小区里面有许多养宠物狗的业主,但有的业主遛狗时经常忘记牵狗绳
B.李大伯在自己家门口安装摄像头,拍到邻居王奶奶家的客厅,却拒绝拆除
C.小张家违章搭建了阳台,楼上邻居往下扔生活垃圾导致杂物堆积在阳台顶上
D.801居住着一个空巢老人,有一次她夜间发病,邻居们得知后及时将她送到医院
答案:
5.D 6.D
7.(跨学科·语文)中华优秀传统文化博大精深,闪烁着智慧的光芒。下列对古诗文句子中所蕴含的道理理解无误的是 ( )
①梨虽无主,而吾心有主——要友善待人,学会体谅和宽容他人
②敬人者,人恒敬之——尽己所能,用温暖和爱心去帮助他人
③己所不欲,勿施于人——学会换位思考,将心比心,体会他人的感受
④木受绳则直,金就砺则利——没有规矩,不成方圆,要懂规则、守规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①梨虽无主,而吾心有主——要友善待人,学会体谅和宽容他人
②敬人者,人恒敬之——尽己所能,用温暖和爱心去帮助他人
③己所不欲,勿施于人——学会换位思考,将心比心,体会他人的感受
④木受绳则直,金就砺则利——没有规矩,不成方圆,要懂规则、守规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
D
8.启航原创下列情景中,你认为与“友善待人”的理念相符的是 ( )

① ②
③ ④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
① ②
③ ④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
9. 以下为某校同学交往情况调查统计表的相关数据。为建立同学之间互敬互爱的融洽关系,下列建议正确的是 ( )

|调查问题|所占比重|
|喜欢拿别人开玩笑|11%|
|在公众场合随便喊同学的绰号|14%|
|时常做一些言而无信的事|10%|
|关心并经常讨论同学的小秘密|13%|
|贸然打断同学融洽的交谈|10%|
|时常不经过同意就使用同学的东西|12%|

①在日常交往中要做到讲文明、懂礼貌、守礼仪
②要换位思考,不把自己的意志强加给他人
③要做到真诚待人,言行一致、表里如一、信守承诺
④要处处与人为善,毫无底线地宽容别人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
|调查问题|所占比重|
|喜欢拿别人开玩笑|11%|
|在公众场合随便喊同学的绰号|14%|
|时常做一些言而无信的事|10%|
|关心并经常讨论同学的小秘密|13%|
|贸然打断同学融洽的交谈|10%|
|时常不经过同意就使用同学的东西|12%|
①在日常交往中要做到讲文明、懂礼貌、守礼仪
②要换位思考,不把自己的意志强加给他人
③要做到真诚待人,言行一致、表里如一、信守承诺
④要处处与人为善,毫无底线地宽容别人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看