2025年启航新课堂八年级道德与法治上册人教版


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《2025年启航新课堂八年级道德与法治上册人教版》

|自由的含义|自由意味着在遵守______、______、______等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在______、______和______等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。|
|自由的表现|自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过______的生活,具有______、______,对未来充满信心。|
|自由的价值|(1)自由促进______。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。(2)自由推动______。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。|
|如何珍视自由|(1)珍惜______和______赋予的权利。我们要______自己的权利,______权利的价值。当权利受到侵犯时,我们要______自己的______。(2)______。我们要在遵守______的前提下行使权利。(3)尊重他人的权利我们要尊重他人的自由选择权,尊重他人的人格尊严,不能把自己的观点和意志强加于人,更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时,不得______。|
|自由是有|自由不是______,它是______、______。无限制的自由只会走向______,导致______。【易错易混】1. 自由就是想干什么就干什么。(×)点拨:自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。2. 自由意味着我们的所有权利不受侵犯。(×)点拨:自由意味着我们的合法权利不受侵犯。3. 滥用自由,要承担刑事责任。(×)点拨:滥用自由,会承担相应的法律责任,但不一定会承担刑事责任。|
答案: 自由的含义:道德;纪律;法律;行为;言论;思想
自由的表现:体面、有尊严、安全;自尊;自信
自由的价值:个人进步;社会进步
如何珍视自由:宪法;法律;了解;维护;依法维护;合法权益;必须依法行使权利;道德、纪律、法律等社会规则;损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益
自由是有:限制的;有限制的;相对的;自由的反面;混乱和伤害
例1 围绕“自由”这个话题,小蕊、小丽、小海、小严4名同学表达了自己的观点。以下是四位同学的观点,你同意谁的观点 ( )

A.小丽:自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
B.小蕊:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
C.小严:自由应该完全由自己做主,现实生活中的规则和限制是多余的
D.小海:自由是有限制的、相对的,只有遵守社会规则,才能享有真正的自由
导思 本题考查对自由的理解。自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,B、C两项说法错误。社会规则不仅仅指法律,还包括道德、纪律等,A项说法错误。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利,D项说法正确。故本题选D。
答案: D

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