《2025年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版》

四、阅读短文,完成练习。
彩色的翅膀
陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩墩的战士,宝石岛观察通信站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。一上船,他把他的大提包扔在一边,紧紧地抱着一只纸箱子。这箱子里装的是什么呢？还这么宝贝？我正想问个水落石出,见小高晕船厉害,便打住了。
傍晚,船到了宝石岛。一上岛,观察通信站站长便拉着我去参加他们的晚会。
这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。
在站长的介绍中,我了解到这个西瓜不平常的来历。
去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,噘着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”
为什么瓜秧开了花却不结瓜？一位雷达兵告诉我们,是因为岛上没有昆虫给花授粉。今年瓜秧开了花,他们便仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片,送到每一个战士跟前。战士们用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住地发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
我明白了小高纸箱的秘密,推推坐在身旁的小高,笑着说:“你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他说:①“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
第二天我醒来时,天已经放亮了。②我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
1. 这篇短文主要写了海岛战士小高探亲归队，带了一纸箱昆虫回海岛的事。
2. 文中插叙的内容安排在第5、6自然段,主要介绍了战士种西瓜的经过及第一个西瓜的来历。插入这段内容,其实是交代小高带一箱子昆虫到海岛的原因。
3. 联系短文内容,说说句子①表达了怎样的思想感情,句子②有什么含义。
句子①:小高希望借昆虫扎根海岛，表达自己热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的决心。
句子②:以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆虫，借蝴蝶等昆虫愿意在海岛生活、改造海岛来表达战士们扎根海岛、建设海岛的决心。

答案： 1.海岛战士小高探亲归队，带了一纸箱昆虫回海岛的事
2.5、6 战士种西瓜的经过及第一个西瓜的来历 小高带一箱子昆虫到海岛的原因
3.句子①：小高希望借昆虫扎根海岛，表达自己热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的决心。
句子②：以彩色的翅膀借代蝴蝶等昆虫，借蝴蝶等昆虫愿意在海岛生活、改造海岛来表达战士们扎根海岛、建设海岛的决心。