《2025年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版》

四、阅读语段,完成练习。
一天晚上,他走进草房,忽然听见一声"牛郎",他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。
老牛真会说话了!
牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去听。
老牛说:"明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里戏水。她们的纱衣放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要纱衣的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。"
"知道了。"牛郎高兴地回答。
1.你觉得语段中哪些地方体现了民间故事"不可思议"的特点?①老牛开口说话让人觉得不可思议；②老牛能知晓第二天黄昏时会有仙女在湖里戏水让人觉得不可思议；③老牛帮牛郎出谋划策找妻子让人觉得不可思议。
2.读画横线的句子,试着创造性地复述故事。(提示:听了老牛的话,牛郎除了说"知道了"还会说什么?他"高兴"的心情还可以从哪些神态和举止中表现出来?)示例：“知道了，这真是个好事！老牛，你怎么知道的？不会是骗我的吧？”牛郎高兴得手舞足蹈，拍着老牛的背，贴着老牛的脸，说：“老牛当然不会骗我，我明天就按你说的做。”

答案： 1.①老牛开口说话让人觉得不可思议；②老牛能知晓第二天黄昏时会有仙女在湖里戏水让人觉得不可思议；③老牛帮牛郎出谋划策找妻子让人觉得不可思议。
2.示例：“知道了，这真是个好事！老牛，你怎么知道的？不会是骗我的吧？”牛郎高兴得手舞足蹈，拍着老牛的背，贴着老牛的脸，说：“老牛当然不会骗我，我明天就按你说的做。”

五、阅读短文,完成练习。
田螺姑娘
很久以前,在一个村子里有一个孤儿,他每天早出晚归地辛苦耕种。
有一天,他干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,出于好奇,他就将这只田螺带回家,把它养在水缸里。
第二天,他照旧到地里去干活儿,可是当他回到家,准备做饭时却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。他以为这是好心的邻居们帮他做的。
没想到,接连几天,小伙子干完活儿回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。可是邻居们都说不是他们做的。他很纳闷,决心要查个水落石出。
一天早晨,小伙子又扛起锄头下地干活儿,他没有等到傍晚,就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来,忙着生火、做饭,不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。
小伙子飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘,姑娘见小伙子突然闯进来,不知如何是好,她想回到水缸里,但被小伙子挡住了去路,只得说出实情。
原来,姑娘是天上银河里的白水素女,玉皇大帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,又因为他乐于助人,所以就派姑娘扮作田螺来帮助他。
田螺姑娘说:"我本来想多帮你几年,可是你今天突然闯进来,知道了我的身份,我不能留在人间了。我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,就会有很多粮食。"
忽然,天空中刮起了一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘已经不见了踪影。小伙子呆呆地望着田螺壳,心里有一种说不出的滋味。
后来,小伙子就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的,家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤地劳动,还拿出很多粮食分给乡亲们。
1.小伙子与田螺姑娘之间发生了哪些事情? 请将下面的情节链补充完整。
小伙子(带回田螺)——田螺姑娘(帮小伙子做饭)——小伙子(揭开秘密)——田螺姑娘(说出实情后离开)——小伙子用田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的
2.民间故事中往往有许多不可思议的地方,请找出本文中你觉得"不可思议"的地方(至少三处),用"_____"在文中画出来。
第二天，他照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。
只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。
忽然，天空中刮起了一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。
后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。

答案： 1.带回田螺 帮小伙子做饭 揭开秘密 说出实情后离开
2.第二天，他照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。
只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。
忽然，天空中刮起了一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。
后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。